Categoria: Slider Home

Educadores do Colégio ICJ marcaram presença na Bett Brasil 2024!

icj_adm

Do dia 23 a 26 de abril, a equipe pedagógica do Colégio ICJ esteve presente na Bett Brasil 2024, um dos eventos mais relevantes no cenário da inovação e tecnologia educacional da América Latina. Realizado no ExpoCenter Norte, em São Paulo, o evento trouxe como tema central “Inovação com Propósito: Educação em Diálogo com as Transformações Sociais”.

A diretora pedagógica do ICJ, Aparecida Nicolai, o orientador de Robótica, Pablo Carvalho, e a coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental II e Médio, Tatiana Azzi, participaram dessa experiência, buscando sempre trazer o que há de melhor para nossa comunidade escolar.

Durante a Bett Brasil 2024, nossos educadores participaram de uma programação diversificada, repleta de diálogos e trocas de experiências. Um dos pontos altos foi a exploração de stands e palestras que abordaram temáticas cruciais para aprimorar ainda mais a qualidade do ensino no ICJ.

Além disso, um dos temas discutidos foi a Reformulação do Ensino Médio, buscando maneiras de envolver a juventude atual e promover o protagonismo estudantil por meio dos Itinerários Formativos. Assim, foram debatidas estratégias para alinhar o ENEM com as demandas atuais da Educação.

Destacamos também o encontro com a Plataforma Qstione, que visa a uma gestão pedagógica eficiente, utilizando análise de dados e evidências para alcançar resultados significativos na educação. Outro momento importante foi a troca de experiências com Serginho Groisman, jornalista e apresentador de TV, que compartilhou sua trajetória acadêmica e profissional e ressaltou a importância de compreender a juventude contemporânea.

Por fim, nossos educadores se reuniram com o grupo Somos para referendar o Projeto Coletivo Leitor, ampliando o universo literário dos estudantes, e com o Grupo Evolucional, que trabalha com a aplicação de Simulados corrigidos pela Teoria de Resposta ao Item (TRI), baseando-se em análises de dados e evidências. Desse modo, reforçamos  nosso compromisso em oferecer uma educação de excelência, sempre buscando inovação e aprimoramento contínuo.

 

 

Palestra no Colégio ICJ Discute Futuro do Mercado de Trabalho e Importância do Ensino Superior

icj_adm

No dia 30 de abril, os alunos da segunda e terceira série do ensino médio do Colégio ICJ tiveram a oportunidade de participar de uma palestra realizada pela Central de Serviços de Carreira da PUC Minas. Com o tema “Uma visão sobre o mercado de trabalho: a importância do ensino superior para a trabalhabilidade”, a palestra abordou uma série de tópicos relevantes para os jovens que se preparam para ingressar no mundo profissional.

Entre os assuntos discutidos, destacaram-se questões sobre a preparação para o mercado do futuro e a constatação de que este não será como antigamente. A palestrante, Flávia, enfatizou a natureza multifacetada e incerta da sociedade contemporânea, marcada por ambiguidades, volatilidade e a presença crescente de tecnologias como a inteligência artificial.

Um termo que chamou a atenção foi BANI (Brittle, anxious, nonlinear, incomprehensible), utilizado para descrever características do mundo atual. Além disso, a automação do mercado de trabalho até 2030 foi abordada, ressaltando a necessidade de os jovens desenvolverem competências específicas para se adaptarem a esse cenário em constante evolução.

A discussão também contemplou o debate entre emprego formal e empreendedorismo, com destaque para o papel das startups na economia atual. A pertinência e vantagens do ensino superior foram discutidas, enfatizando a importância dessa etapa da formação educacional na preparação para os desafios do mercado de trabalho.

Por fim, foi destacada a importância do planejamento de carreira, incentivando os alunos a definirem objetivos claros, estabelecerem metas e buscarem autonomia, curiosidade e aprendizado contínuo. A relação entre discernimento vocacional e orientação de carreira também foi abordada, ressaltando a complementaridade entre esses dois aspectos fundamentais no processo de escolha profissional.

A palestra, realizada em função do projeto de Repertório Cultural, ofereceu aos alunos do Colégio ICJ uma oportunidade de reflexão sobre os desafios e oportunidades que os aguardam no mercado de trabalho. Ao destacar a importância do ensino superior e do planejamento de carreira, a atividade contribuiu significativamente para a ampliação do repertório dos estudantes, preparando-os não apenas para os exames, mas também para as exigências e demandas do mundo profissional em constante transformação.

Palestra promove conscientização sobre prevenção ao alcoolismo entre estudantes do ICJ

icj_adm

No dia 16 de abril, os alunos da primeira e terceira séries do Colégio ICJ participaram de uma palestra focada na prevenção ao alcoolismo. O evento teve como objetivo abordar um tema de grande relevância diante do aumento significativo do consumo de álcool entre os adolescentes brasileiros.

Desde 2019, o Brasil tem testemunhado um alarmante crescimento de 63,2% no consumo de álcool entre os jovens, segundo o último levantamento disponível. A pandemia de Covid-19, ao concentrar o consumo de álcool nos lares, pode ter contribuído ainda mais para esse cenário preocupante.

A palestra realizada no Colégio ICJ não se limitou apenas a uma exposição unidirecional de informações, mas foi um momento interativo e dialogado. Sob a condução de Rosângela Guerra, representante do Instituto Aliança, os alunos foram incentivados a participar ativamente, levantando questões e compartilhando suas próprias experiências.

Esse formato dinâmico e participativo tornou o momento instigante e provocativo. Os estudantes puderam engajar-se em discussões sobre a cultura de normalização do consumo de álcool, especialmente em idades cada vez mais precoces. Longe de adotar uma postura moralista, a abordagem visava estimular a reflexão sobre os impactos do consumo de bebidas alcoólicas em uma fase crucial de desenvolvimento, quando o cérebro ainda está em formação e suscetível a danos permanentes.

Ao proporcionar um espaço para que os alunos expressassem suas dúvidas, preocupações e pontos de vista, a palestra não apenas transmitiu conhecimento, mas também estimulou uma conscientização mais profunda sobre os riscos associados ao consumo de álcool na adolescência. Essa abordagem colaborativa e reflexiva contribuiu para um ambiente de aprendizado enriquecedor, onde os estudantes puderam se sentir ouvidos e valorizados em suas contribuições para a discussão sobre saúde e bem-estar.

Em suma, a iniciativa é parte das diversas iniciativas para promover uma educação completa, que prepara os alunos não apenas para os desafios acadêmicos, mas também para uma vida adulta plena, saudável e de sucesso.

“Nós gostamos muito da palestra, achamos interessante e ela trouxe uma reflexão muito positiva sobre o tema. Achamos dinâmica e sentimos falta de aulas assim.” Gabriela Franco 1 serie Juliana 3ª série.

 

Livro “Meio Ambiente de Criança para Criança”

icj_adm

O ICJ recentemente recebeu a visita de um ex-aluno, Leandro Eustáquio, acompanhado por seu filho, João Pedro. Juntos, eles compartilharam uma história que culminou na criação de um livro infantil, intitulado “Meio Ambiente de Criança para Criança”.

Durante uma escalada, João Pedro teve uma ideia que deu origem a esse livro. Leandro, ao perceber o potencial da ideia do filho, prontamente se uniu a ele nessa jornada. O resultado é um livro que não só educa, mas também entretém, oferecendo diversos jogos pedagógicos, como caça-palavras, que estimulam o aprendizado de forma lúdica.

Em um bom  gesto, Leandro e João Pedro visitaram o ICJ para compartilhar a história por trás da criação do livro e para doar um  exemplar à instituição. Diante dos alunos do 6º ano, eles conduziram uma palestra, narrando os bastidores de sua colaboração literária e ressaltando a importância da conscientização ambiental desde a infância.

Confira mais fotos no Link.

 

Cerimônia Representantes de Turma

icj_adm

No dia 22 de março, os alunos eleitos como representantes de turma tomaram posse. Eles foram selecionados por meio de uma votação realizada pelos outros colegas de classe.

Os representantes de turma têm uma função crucial de servir de exemplo para os demais alunos. Sendo assim, ter habilidades de liderança, ser proativo e ter responsabilidade são algumas das características essenciais para desempenhar esse papel.

Ser escolhido como representante significa assumir a responsabilidade de intermediar entre a equipe educacional, a Coordenação Pedagógica e os colegas de classe, com o objetivo de promover práticas democráticas que levem a decisões que beneficiem toda a comunidade escolar.

Além disso, os representantes participam de reuniões e Conselhos de Alunos com a orientadora educacional, onde discutem as necessidades da turma, promovem o bom relacionamento entre os alunos e compartilham informações transmitidas pela equipe escolar com os colegas.

Para ver as fotos do evento, clique aqui!

Visita Técnica – Retiro da Rosas

icj_adm

No dia 27 de março (quarta-feira), os alunos do 6º ano realizaram uma visita técnica ao Hotel Retiro das Rosas, localizado em Cachoeira do Campo, próximo à cidade de Ouro Preto. O passeio foi organizado pelo Colégio ICJ com o objetivo de proporcionar experiências educativas diversas e enriquecedoras.

Integrando os conteúdos das disciplinas de Geografia, Ciências e Inglês, a visita foi um momento de aprendizado, reflexão e interação social, aliado ao lazer e contato com a natureza. Durante a excursão, os estudantes tiveram a oportunidade de vivenciar temas discutidos em sala de aula, além de aproveitar belos espaços naturais para atividades recreativas e de entretenimento.

Ao longo do passeio, os alunos participaram de atividades relacionadas à horticultura, fruticultura, exploração da fazenda, produção de laticínios e doces. Além disso, desfrutaram das instalações do hotel, como piscinas, quadras esportivas, trilhas, salão de jogos e atividades recreativas. Essa experiência permitiu que os estudantes aplicassem, na prática, o conhecimento adquirido em sala de aula, enriquecendo sua compreensão de forma significativa.

Confira as fotos da visita técnica aqui!

 

Cerimônia de Premiação do “Aluno Destaque” | 10ª Edição

icj_adm

No dia 04 de março de 2024, o Colégio ICJ teve a honra de sediar a 10ª edição da cerimônia de premiação do programa “Aluno Destaque”, um momento especial para reconhecer e homenagear os estudantes que se destacaram pelo excelente desempenho acadêmico ao longo do ano de 2023.

A cerimônia teve início com as calorosas palavras de boas-vindas da coordenadora Daniela Pérez, que ressaltou a importância do evento como uma oportunidade de incentivar e reconhecer os esforços dos estudantes. Em um gesto de respeito e celebração, todos os presentes foram convidados a entoar o Hino Nacional, iniciando assim a programação.

Em um contexto especial, em que celebramos o Mês da Mulher, a cerimônia também prestou homenagem à figura marcante de Elza Gonçalves Fabel, carinhosamente conhecida como Dona Elza, fundadora da instituição. A diretora pedagógica, Aparecida Nicolai, conduziu esse momento de reverência e reconhecimento, destacando o legado
inspirador de Dona Elza no campo da educação.

Dona Elza Fabel foi lembrada como uma mulher memorável, cuja visão inovadora e compromisso com a educação deixaram uma marca indelével no Colégio ICJ. Sua trajetória notável como educadora e empreendedora foi descrita com admiração e gratidão, lembrando seu papel fundamental na concepção e implementação do modelo pedagógico
da instituição.

Em seguida, os alunos foram convidados a declamar textos autorais em homenagem à
Dona Elza, demonstrando reverência e reconhecimento pelo legado deixado pela
fundadora.

Após a emocionante homenagem, a orientadora educacional, Mirene Amoroso, expressou sua gratidão às famílias dos estudantes destaques, de modo a enfatizar o papel fundamental que desempenham na formação integral de seus filhos. O programa “Aluno Destaque”; é uma iniciativa que visa reconhecer e premiar os esforços dos alunos em sua
jornada acadêmica, incentivando a busca pela excelência e pelo conhecimento.

Para encerrar a cerimônia, o ex-aluno Delmer Cesário proferiu um discurso emocionante, ressaltando a importância do reconhecimento dos esforços dos alunos e o papel transformador da educação na formação de cidadãos conscientes e comprometidos.

O programa “Aluno Destaque” reafirma o compromisso do Colégio ICJ com a excelência acadêmica e com a formação integral dos estudantes. Parabenizamos a todos os estudantes premiados e suas famílias por esse momento de conquista e reconhecimento.

Alunos Premiados:

6º Ano: Sophia de A.B. (1º lugar)
7º Ano: Isabella C. Mourão (1º lugar)
9º Ano: Bernardo G.T.P. Perez (2º lugar)
1º Ano EM: Júlia V. Lopes (1º lugar), Lucas N. de Castro (2º lugar), Geovanna M. Debortoli (3º lugar)
2º Ano EM: Fernanda P. M. de Barros (1º lugar), Lucas Henrique B. Cezario (2º lugar), Pietro Fellipe R. Queiroz (3º lugar).

O PAPEL CRUCIAL DOS VÍNCULOS FAMILIARES NO DESENVOLVIMENTO INFANTOJUVENIL

icj_adm

No complexo tecido social em que vivemos, os laços familiares desempenham um papel insubstituível no crescimento saudável de crianças e adolescentes. Essa conexão íntima entre pais, irmãos e demais membros da família oferece um ambiente seguro e estável, fundamental para o desenvolvimento emocional, cognitivo e social dos jovens.

Em primeiro lugar, é dentro do núcleo familiar que as crianças aprendem os valores fundamentais que irão guiá-las ao longo da vida. É através da interação diária com os pais e cuidadores que elas absorvem princípios éticos, desenvolvem a empatia e aprendem a resolver conflitos de maneira justa e construtiva. Essa base sólida, fundamentada no amor e no respeito mútuo, é essencial para a formação de indivíduos éticos e responsáveis.

Além disso, os laços familiares proporcionam um apoio emocional inestimável durante os desafios enfrentados enquanto crescem. Desde os primeiros passos até os dilemas da adolescência, ter uma família presente e acolhedora faz toda a diferença. O suporte emocional oferecido pelos entes queridos fortalece a autoestima dos jovens e os capacita a lidar de maneira mais eficaz com as pressões do mundo exterior.

Os laços familiares também desempenham um papel crucial no desenvolvimento da identidade e da autoestima. O ambiente familiar proporciona um espaço seguro para a expressão autêntica de sentimentos e pensamentos, permitindo que os jovens desenvolvam uma compreensão profunda de si mesmos e do mundo ao seu redor. Esse autoconhecimento é fundamental para a construção de uma identidade sólida e para a capacidade de enfrentar os desafios da vida com confiança.

Em suma, fortalecer os laços familiares é investir no futuro das gerações vindouras. Ao proporcionar um ambiente de amor, apoio e compreensão, os pais e cuidadores não apenas garantem o bem-estar das crianças e adolescentes,
mas também contribuem para a construção de uma sociedade mais justa, solidária e harmoniosa.

Segue uma sugestão de atividade para ser feita em família com o objetivo de promover

conexões familiares e criar memórias especiais: CÁPSULA DO TEMPO!

> Passo 1: Introdução e Explicação
– Reúna a família e explique o conceito de uma cápsula do tempo. Descreva como é uma maneira
especial de guardar lembranças e mensagens para o futuro.
– Compartilhe a ideia de abrir a cápsula durante o Natal de 2024 para relembrar os momentos especiais
vividos em família.

> Passo 2: Escolha do recipiente
– Procure um recipiente resistente e durável para servir como a cápsula do tempo. Pode ser uma caixa
de metal, um pote de vidro selado ou qualquer outro recipiente que possa ser guardado até a noite de
natal.
– Decore o recipiente com fotos da família, desenhos ou qualquer coisa que represente a união
familiar.

>Passo 3: Coleta de itens
– Peça a cada membro da família que escolha um ou mais itens significativos para colocar na cápsula
do tempo. Isso pode incluir cartas escritas à mão, fotografias, desenhos, objetos pequenos, entre
outros.
– Encoraje cada membro da família a explicar por que escolheu esses itens e o que eles representam
para eles.

>Passo 4: Cartas para o Futuro

– Peça a cada membro da família que escreva uma carta para si mesmo ou para outros membros da
família no futuro.
– Essas cartas podem incluir desejos, sonhos, recordações do presente e mensagens de amor e apoio.

>Passo 5: Documentação

– Tire fotos ou faça vídeos curtos da família participando do processo de criação da cápsula do tempo.
– Isso proporcionará momentos preciosos para recordar quando a cápsula for aberta no futuro.
Passo 6: Selamento

– Uma vez que todos os itens tenham sido colocados dentro da cápsula, sele-a cuidadosamente.
– Certifique-se de que o recipiente esteja bem fechado e protegido para evitar danos aos itens
guardados.

>Passo 7: Armazenamento seguro
– Escolha um local seguro e de fácil acesso para armazenar a cápsula do tempo até o Natal de 2024.
– Certifique-se de que todos os membros da família saibam onde está guardada, para que possam
compartilhar a emoção de abri-la juntos. Sugestão: guarde a cápsula junto com os objetos de
decoração natalina!

>Passo 8: Abertura da Cápsula
– No Natal de 2024, reúna a família novamente para abrir a cápsula do tempo.
– Desfrute juntos das lembranças e mensagens guardadas, relembrando os momentos especiais vividos
ao longo dos anos.

>Passo 9: Reflexão e Celebração
– Tire um tempo para refletir sobre as lembranças compartilhadas e as mensagens do passado.
– Celebre a conexão familiar e o amor que une a todos vocês, e antecipe os momentos especiais que
ainda estão por vir.

>Passo Plus: Conexão da atividade com a Família ICJ
– Poste a foto da cápsula do tempo em suas redes sociais com a #ICJconstruindopontes e marque o
Colégio ICJ em sua publicação!
Com esse passo a passo, temos certeza de que sua família criará uma cápsula do tempo cheia de
memórias afetuosas e significativas para serem apreciadas por muitos anos.

Um abraço carinhoso das orientadoras educacionais,

Mirene Amoroso e Pollyanna Souza

 

Projeto de Plano Emocional: Cuidando do Bem-Estar dos Alunos do 3º ano do Ensino Médio

icj_adm

No Colégio, a preocupação com o desenvolvimento integral dos alunos vai além das salas de aula. A Orientadora Pedagógica Mirene Amoroso tem liderado o “Projeto de Plano Emocional”, uma iniciativa dedicada a oferecer suporte emocional aos estudantes do 3º ano do Ensino Médio, especialmente neste período crucial em que se aproximam do ENEM e dos vestibulares.

Recentemente, tivemos duas ações fundamentais dentro desse projeto. A primeira foi um jogo amistoso, proporcionando um momento de descontração e integração entre os alunos, visando aliviar a pressão e fortalecer os laços de amizade.

Hoje, tivemos a honra de receber um convidado especial em parceria com a Universidade PUC Minas: um Instrutor de Yoga e Meditação, bacharelando em psicologia. Ele conduziu atividades de relaxamento e compartilhou técnicas de meditação, proporcionando aos alunos ferramentas essenciais para lidar com momentos de ansiedade e tensão.

Através dessas ações, buscamos não apenas preparar academicamente nossos alunos, mas também cuidar de sua saúde emocional e bem-estar geral. Agradecemos à orientadora Mirene Amoroso e a todos os envolvidos por seu comprometimento em promover um ambiente escolar acolhedor e equilibrado. Juntos, estamos construindo não apenas estudantes preparados, mas também seres humanos resilientes e conscientes.

 

Dia Da Escola

icj_adm

Hoje, no Dia da Escola, é o momento perfeito para refletirmos sobre o propósito que guia cada passo dado no Colégio ICJ. Nossa missão é clara: contribuir para a formação integral do indivíduo e para o aperfeiçoamento da sociedade em que vivemos. Mas como isso se manifesta em nosso dia a dia?

No ICJ, cada ação é impulsionada pelo amor pela educação. Desde o momento em que os alunos cruzam nossas portas até o instante em que partem, nosso compromisso com a educação com amor é evidente em cada interação, em cada aula, em cada atividade extracurricular.

O comprometimento com a ética é um pilar fundamental de nossa comunidade escolar. Buscamos cultivar um ambiente onde o comportamento justo e verdadeiro seja a norma, onde cada aluno aprende não apenas a alcançar o sucesso acadêmico, mas também a ser uma pessoa ética e íntegra.

Nossa busca incessante pela qualidade e excelência do ensino é uma jornada contínua. Preparamos as novas gerações não apenas para enfrentar os desafios do mundo, mas para assumir compromissos com responsabilidade e eficiência, capacitando-os a liderar com competência e integridade.

A inovação é o nosso lema. Estamos constantemente buscando novos caminhos e estratégias para aprimorar a educação e a formação humana. Acreditamos que somente através da inovação podemos preparar os alunos para um futuro em constante evolução.

No ICJ, o respeito ao próximo e à diversidade é valorizado e praticado diariamente. Celebramos as diferenças e reconhecemos que é na diversidade que encontramos nossa maior riqueza.

Além disso, entendemos nossa responsabilidade social. Participamos ativamente em ações que promovem o bem-estar social e ambiental, capacitando nossos alunos a serem agentes de mudança em suas comunidades.

Hoje, no Dia da Escola, renovamos nosso compromisso com nossa missão, visão e valores. Continuaremos a educar com amor, a cultivar a ética, a buscar a excelência, a inovar, a respeitar a diversidade e a agir com responsabilidade social. Este é o propósito que nos guia, não apenas hoje, mas todos os dias no Colégio ICJ.