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Primeiro aulão de redação de 2020

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O aulão de redação com tema “Epidemias, pandemias e endemias no Brasil e no mundo”, que ocorreu na última semana, foi ministrado pelo vice-diretor de pesquisa, inovação e referência da Fiocruz, Carlos Eduardo Calzavara. O objetivo da atividade é ampliar o conhecimento dos alunos acerca de variados assuntos e prepará-los para possíveis temas da redação do ENEM, que ocorre no final do ano.

Os alunos do 2º e 3º ano do Ensino Médio, participantes do aulão, tiveram os recentes casos de Coronavírus como assunto principal. O palestrante explicou sobre transmissão, prevenção, pesquisas que estão sendo realizadas ao redor do mundo, intervenções e as Fake News acerca da doença. Uma curiosidade é que é possível acompanhar, em tempo real, os casos da doença pelo site https://reliefweb.int/report/world/coronavirus-covid-19-global-cases-johns-hopkins-csse. Outros temas também foram abordados, como o movimento Antivacina e as doenças transmitidas pelo Aedes aegypti.

Neste último, Calzavara discutiu com os alunos sobre o sucesso do projeto Elimina Aedes, que consiste na criação de mosquitos com a bactéria Wolbachia. Essa bactéria faz com que os ovos do mosquito não eclodam, o que evita a criação de novos mosquitos e diminua os casos de doenças como dengue, zika e chikungunya. Em lugares onde esses insetos geneticamente modificados foram soltos, houve uma redução de 70% dos casos de doença.

Criar atividades como o aulão de redação é importante já que estimula os alunos a pensarem sobre os acontecimentos do país e do mundo, cria um senso de crítica necessário e importante e prepara os alunos, desde o início do ano, para o ENEM, vestibulares e para a vida.

Acesse o Flickr do Colégio para saber mais:

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Brincadeiras para além da diversão

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As brincadeiras e jogos, muito mais do que apenas para diversão, servem também para fins didáticos. Os jogos de matemática, por exemplo, dão um incentivo maior à resolução de problemas e promovem o desenvolvimento de agilidades, já que saem do ensino comum da matéria.

Assim sendo, a professora Alessandra, do 1º ano do Ensino Fundamental I, realizou uma brincadeira com os alunos, para entender um pouco mais, e de forma dinâmica, sobre o conteúdo estudado nas aulas de matemática. A atividade foi realizada da seguinte maneira: Cada criança recebeu um número e, na medida em que eram chamados, aqueles que estivessem com os números antecessores e sucessores de tal número deveriam ser localizados para ficarem lado a lado e, assim, completar a sequência numérica.

Os alunos envolveram-se na dinâmica, fazendo com que se tornasse mais relevante e significativa.

Para ver as fotos do jogo de matemática, acesse o nosso Flickr:

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Bruna Rezende, estrela do dia

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Bruna Rezende Gomes, aluna do 7º ano do Ensino Fundamental II do Colégio ICJ é a nossa estrela do dia. Bruna já participou de vários projetos escolares, como o Show de Talentos, realizado em 2019, e a Hora Cívica, que ocorreu em fevereiro de 2020. Neste primeiro, a aluna foi ganhadora, juntamente com Carolina Martins, na categoria Música.

Bruna foi incentivada a tocar desde muito cedo, principalmente por parte do pai, que também toca. Além de violão, a aluna também toca guitarra, baixo, teclado e canta. O gosto pela música faz com Bruna participe ativamente nas atividades escolares que incluem a música, encantando a todos com a sua prática e seu carisma.

O Colégio ICJ parabeniza a aluna e fica feliz ao ver os estudantes participando ativamente de atividades escolares e mostrando suas habilidades culturais.

Em ritmo de carnaval

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O Carnaval é uma atividade de grande importância cultural, que promove um ambiente de manifestação cultural coletiva e a valorização do espaço democrático de entretenimento.

Pensando nisso, foi realizado, na última semana, o nosso “Grito de Carnaval”, com os alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental I. A proposta da atividade era proporcionar aos estudantes um momento divertido e descontraído, além de resgatar a alegria desta festa popular, comemorada nacionalmente. Os alunos estavam todos entusiasmados e puderam se fantasiar para a atividade.

As crianças da Educação Infantil participaram de um Bailinho de Marchinhas, e puderam cantar e dançar ao som de marchinhas antigas. Já o Ensino Fundamental I contou com a participação do Grupo Cultural de Percussão “Arautos do Gueto”. O grupo foi criado através de um projeto social, que tem por objetivo promover a arte cultural para crianças e adolescentes que vivem na comunidade do Morro das Pedras, Região Oeste de Belo Horizonte.

Para ver as fotos desse dia de diversão? Acesse o nosso Flickr:

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Preservando a memória pessoal

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Os alunos do 1º ano C, do Ensino Fundamental I, confeccionaram, nas aulas de Geografia e História, uma caixa de memória individual. O intuito era descobrir mais sobre a história de cada um e pensar sobre várias ações e atividades que se passaram e outras que ainda estão por vir.

A atividade foi desenvolvida com o auxílio dos pais e responsáveis, fazendo com que a família também pudesse relembrar e reviver momentos especiais. A prática é importante para preservar a memória pessoal, mesmo que sejam lembranças de uma vida em seus anos iniciais.

Para ver as fotos da atividade, acesse o Flickr do colégio:

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Hora Cívica e Entrega de certificados dos Alunos Destaque

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Hoje, dia 21 de fevereiro, foi realizada a Hora Cívica no Colégio ICJ. Os alunos do Ensino Fundamental II e Médio refletiram sobre um tema muito importante, o respeito. De origem latina, o termo respectus trata de um tipo de sentimento positivo, referente à ação de admitir a diferença.

A escritora Edna Frigato é assertiva quando diz “Aceita o teu próximo como você quer ser aceito / Respeita-o como você quer ser respeitado / Entenda-o como você quer ser entendido / Olha-o como você quer ser olhado / Ouve-o como você quer ser ouvido / Seja gentil com ele, diga só o que você gostaria de ouvir / A primeira lei da vida é o respeito”.

As alunas Ana Carolina Martins e Graziela Profeta Guimarães, do 1º ano do Ensino Médio, foram convidadas a recitar o poema autoral “RESPEI(TE)”, representado abaixo na matéria . Além delas, Bruna Rezende Gomes, do 7º ano do Ensino Fundamental II, cantou a música “Respeito às diferenças”, de Eleni Freire.

Imbuídos pela reflexão sobre o tema, foi dado início a campanha Antibullying do Colégio ICJ, que tem como lema “Bullying, estou fora!”. As soluções para combater atitudes agressivas e intencionais não são simples, mas o respeito e a empatia, comentados durante a manhã de reflexão, são os pontos iniciais para combater o problema.

Para fechar a Hora Cívica, foi feita a entrega dos certificados do Aluno Destaque de 2019. Os alunos homenageados foram contemplados, individualmente, com uma bolsa de estudos, graças à dedicação e seriedade com a missão e valores do Colégio ICJ. Os pais dos Alunos Destaque também fizeram parte da entrega do certificado e comemoraram a homenagem junto aos filhos.

Parabenizamos os alunos, educadores e as famílias, pois este resultado foi conquistado graças ao empenho e dedicação de cada um.

Poema “RESPEI(TE)”, das alunas Ana Carolina Martins e Graziela Profeta Guimarães:

Respei(te)

É a mesma história de sempre

Respeito

Muito falado

Pouquíssimo praticado

 

Eu e você não somos audiência para o desrespeito.

O respeito é como um instrumento para a paz

Eu como mais uma pessoa no mundo espero e anseio por ele.

Ele me mantém digna.

 

Você aqui

O outro lá

Às vezes respeito é apenas

Cada um no seu lugar

Então me fale: por que o mal a outrem faria bem?

Vivemos em sociedade

e isso não vai mudar

Por que do outro a mão soltar?

 

O gosto alheio

As diferentes escolhas

Não apenas aceitar

mas entender

Que, apesar de vivermos em conjunto,

Cada um de nós é um universo

 

O outro, o outro, o outro

E onde entra você?

 

Suplico então que olhemos para baixo e respiremos fundo para sentir nosso coração.

O seu coração também anseia por respeito?

 

Às vezes ele anseia por silêncio

Há também as horas que ele implora para você ser tudo o que você é, para viver sua essência.

E essa voz interna te convida para dançar junto com o seu ritmo.

Te convida a sorrir na hora em que você sentir que deve.

Te convida a falar quando seu corpo não conseguir mais se expressar pelo silêncio.

Enxergar tudo isso é,

além de entender os outros,

Se entender

E assim

Respeitar a ti próprio acima de tudo.

Para saber mais sobre os Alunos Destaque de 2019, acesse o link: https://www.colegioicj.com.br/alunos-destaque-2019/

Para ver as fotos de tudo o que aconteceu na Hora Cívica, acesse o link: https://www.flickr.com/photos/colegioicj/albums/72157713197979287

 

Jogando bingo nas aulas de matemática

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As aulas de matemática do 1º ano B, do Ensino Fundamental I, na última semana, tiveram um jogo bem conhecido popularmente: O bingo. Aprendendo sobre a sequência numérica de 1 a 20, os alunos receberam cartelas confeccionadas com números de 1 a 20 para se adequar à temática.

Relacionar o conteúdo com habilidades e formas lúdicas de aprender faz com que o pensamento se torne cada vez mais criativo. Entre os benefícios mais importantes são o engajamento do aluno, o aumento das habilidades colaborativas e interpessoais e o desenvolvimento do pensamento crítico.

Aprovados 2020

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Os alunos do Colégio ICJ foram muito bem nos resultados das diversas faculdades de Minas Gerais e até mesmo de São Paulo! As aprovações de 2020 mostram que os alunos e equipe pedagógica fizeram muito esforço e obtiveram  aprendizado para a vida. Confira:

Alice Parreiras Campos: Engenharia Química – USP

Ana Paula Dias Alves Oliveira: Medicina Veterinária – PUC Minas

Camila Jordana Figueiredo de Oliveira: Medicina Veterinária – Newton Paiva

Eduardo Gil Santos: Arquitetura e Urbanismo – PUC Minas

Evelyn Karolayne Rezende Chaves: Publicidade e Propaganda – PUC Minas

Giovanna Gonçalves Maia: Design de Ambientes – UEMG

Isabella Cerqueira Mourthé: Medicina – UFMG

Isadora Reis de Souza: Engenharia Metalúrgica – UFMG

João Gabriel Mendes Barbosa: Arquitetura e Urbanismo – PUC Minas

Júlia de Melo Borges: Relações Internacionais – PUC Minas & Estética e Cosmetologia – Newton Paiva

Kevyn Douglas Dias Silva: Engenharia de Minas – UFMG

Laura Nogueira de Almeida: Arquitetura e Urbanismo – UFOP

Mariana Borelli Pereira: Administração Pública – Fundação João Pinheiro

Pedro Marcos Siqueira de Castro Santos: Direito – Dom Helder Câmara

Nós, do Colégio ICJ, desejamos muito sucesso na nova etapa que se inicia.

Reunião administrativo e pedagógica

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No primeiro sábado de fevereiro de 2020 foi realizada uma reunião com todos os funcionários e professores do Colégio ICJ. O objetivo da reunião, que tinha como tema a felicidade, era alinhar as ideias que serão desenvolvidas ao longo de 2020 e mostrar os resultados obtidos em 2019.

Uma ação que foi divulgada e recebeu muitos elogios foi a substituição dos copos descartáveis por canecas de inox, para a equipe administrativa e pedagógica do colégio. A partir do dia 17 de fevereiro, não serão mais disponibilizados copos descartáveis para os funcionários, evitando o uso de cerca de 82 mil copos por ano.  Todos receberam uma caneca inox, para uso individual.

O ponto alto da reunião foi a palestra Happy & Fullest, com a assessora do Sistema Bernoulli, Vanessa Santos. A palestra tinha como finalidade incentivar a todos, em uma sistematização de um plano individual para a felicidade. Não basta apenas pensar no que se deseja e pretende fazer, é preciso ir para a prática.

Dessa forma, um desafio foi proposto: Os funcionários e professores precisam enviar uma mensagem a três colegas de trabalho, sorteados no dia, e fomentar a comunicação e a proximidade entre todos. Além disso, o mês de fevereiro será um momento de desafiar a si mesmos, fazendo algo que há muito tempo pensam em fazer, mas que por algum motivo deixaram para depois.

2019 foi um ano de muitas mudanças, realizações e expectativas alcançadas. O Colégio ICJ deseja que 2020 seja ainda melhor! Esperamos alcançar nossos objetivos porque, afinal, como discutido na reunião, é preciso não apenas querer, mas ir em busca dos resultados. Desejamos um ótimo ano a todos, repleto de muitas conquistas!

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