OBMEP 2022

A Olimpíada Brasileira de Matemática (OBMEP) realiza neste ano sua 17ª edição. Organizada pelo IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada), a competição científica é considerada a maior do país, abrangendo candidatos de escolas públicas e privadas, alcançando 18,1 milhões de inscritos no ano de 2022.

Na primeira fase, os candidatos do Colégio ICJ participaram de uma aula preparatória ministrada pela professora Sônia Carla de Matemática. Entre os conteúdos, foram estudadas questões fechadas de lógica.

Para a segunda e última fase, o critério de preparação prossegue da mesma forma, a diferença, nesta etapa, serão as questões abertas de lógica. O Colégio ICJ conta com 10 alunos inscritos para a fase final. A prova será aplicada no dia 08 de outubro, às 14:30.

Após o resultado, serão distribuídas 575 medalhas de ouro, 1.775 medalhas de prata e outras 5.175 medalhas de bronze, além de 51.900 menções honrosas.

 

Cordel em Movimento

“Boa noite, povo, que eu cheguei, mais outra vez apresentar meu baianá.” (Barbatuques)

Cordel em Movimento é um projeto literário destinado ao 4º Ano do Ensino Fundamental.
Elencado com a temática cordel, é um gênero textual empregado ao conteúdo estudado por este
segmento.
Essa manifestação artística foi introduzida pelos portugueses no Brasil ao final do século
XVIII, adentrando pelo Nordeste brasileiro e propagando-se por essa região do país, que,
posteriormente, tornou-se referência nesse quesito.
Para a realização do projeto, os alunos contaram com o apoio do professor de teatro Willian
Rocha, juntamente com as professoras regentes das turmas que trabalharam nas aulas de Arte e
Produção Textual técnicas para a apresentação do Cordel.
A culminância do projeto aconteceu no dia 08 de julho, no Colégio ICJ, onde os estudantes
apresentaram para suas famílias cordéis recitados, música, arte e movimentos. Desse modo, os
alunos enalteceram a tradição literária nordestina, conhecendo e apreciando versos que
constituem riqueza imensurável para a cultura brasileira.

Confira as fotos da apresentação em nossa página https://flic.kr/s/aHBqjzXUk8

Revista Eletrônica do Projeto “Eu no Novo Ensino Médio”

No dia 1/07, os alunos do 1º ano do EM juntamente com a equipe pedagógica do Colégio ICJ e do Centro Universitário UNA finalizaram a 2ª edição do Projeto “Eu no Novo Ensino Médio”.

Na oportunidade foi realizada uma avaliação das atividades realizadas durante o semestre e celebrada a conclusão das duas eletivas: Empreendedorismo e Processos Criativos.

Os alunos terão creditadas, em função da realização da eletiva na Cidade Universitária Una, as 100 horas/aulas da carga horária referente aos Itinerários Formativos do Novo Ensino Médio.

Os professores Carla Soares, Fabrícia Figueiró e Raphael Paulino, da UNA, apresentaram as entregas realizadas pelos estudantes do ICJ assim como a Revista Eletrônica na qual estão estampadas as entregas principais do semestre. A revista segue anexa à esta mensagem.

Novas disciplinas eletivas serão apresentadas e desenvolvidas com os alunos no 2º semestre de 2022.

Confira a revista neste link: https://drive.google.com/file/d/1wO6iZ4Wt5TQNoYHUlmaGYQGN9VJDSAE_/view?usp=sharing

ARRAIÁ ICJ 2022

“Eita que foi bom demais da conta”. Devido à pandemia, por dois anos não celebramos a folia de São João presencialmente, mas em 2022, subimos balões, colocamos fantasias e decoramos nosso Colégio para a tão aguardada festa junina. Com direito a danças, comidas e ornamentação típica, o dia 11 de junho foi marcado pelo “Arraia ICJ”.

Com o tema Valores Para a Vida, a festa reuniu todos os alunos, desde a educação infantil ao ensino médio, as danças, caracterizações e músicas encheram de alegria e ritmo esse dia tão especial. Também tivemos brincadeiras como pescaria, argolas, acerte o alvo, boca do palhaço, chute ao gol e bingo.

A alimentação, com direito a canjica, pipoca, churrasquinho, milho cozido e toda a gastronomia que esta época festiva possibilita, ficou aos cuidados da cantina Bem Nutrido. Contamos também com duas barraquinhas (de doces e macarrão) montadas pelos alunos da 3º série do ensino médio, com o intuito de arrecadar fundos para a formatura da turma. A tecnologia marcou presença com a barraca de Robótica no auditório do colégio, onde os alunos fizeram apresentações durante a programação da festa.

O “Arraiá ICJ” promoveu uma ação destinada ao lar Clotilde Martins que possui finalidade social, a instituição filantrópica ampara idosos do município de Belo Horizonte e regiões. Com o apoio da comunidade ICJ, foram arrecadadas dezenas de contribuições que serão doadas a associação.

Ficam aqui nossos agradecimentos a todas as famílias que prestigiaram os alunos do colégio, e aos colaboradores, que se dedicaram em prol da realização desta festa. Agora, permanece a saudade desta edição, a felicidade pelo retorno e a gratidão por fazer parte de momentos que só as festas juninas proporcionam.

Segue abaixo a relação completa dos materiais recebidos:

  • 05 Pacotes de Fraldas G;
  • 02 Pacotes Fraldas M;
  • 01 Pacote de roupa íntima descartável G;
  • 11 Pacotes de lenços umedecidos;
  • 02 Baldes de lenços umedecidos;
  • 05 Frascos de óleo hidratante de Girassol;
  • 01 Hidratante corporal;
  • 11 Shampoos e condicionadores 2 em 1;
  • 10 Shampoos;
  • 09 Condicionadores para cabelo;
  • 24 Sabonetes;
  • 02 Pacotes de feijão preto.

Confira as fotos e vídeos em nossa página no Flikr: https://flic.kr/s/aHBqjzU5hh

 

Segundo dia de aulas presenciais na UNA – Eu no Novo Ensino Médio

Na última sexta-feira, dia 10 de junho, aconteceu o segundo encontro presencial do Projeto Eu no Novo Ensino Médio. Os alunos da 1ª Série EM foram até os campi da UNA e participaram das aulas das disciplinas eletivas.

Os estudantes da disciplina Empreendedorismo realizaram a atividade “Construção do Canvas de Conexões: a importância do networking para o empreendedor”, no campus Aimorés. A aula teve orientação do professor Raphael Paulino, com o apoio da professora do Colégio ICJ, Monik. Os alunos da eletiva de Processos Criativos fizeram uma “Oficina de estamparia”, sob a orientação da professora Fabrícia Figueiró, no campus João Pinheiro II. A atividade contou com o apoio da professora Miriam, também do ICJ.

Foi uma experiência incrível para todos os participantes! Confira as fotos clicando aqui!

Eu no novo Ensino Médio

Aconteceram nos Campus Aimorés e Liberdade as primeiras aulas práticas do projeto “Eu no novo Ensino Médio”. O projeto fundamenta-se na oferta das Disciplinas Eletivas Ânima (DEA) para cumprimento da carga horária dos itinerários formativos.

As atividades desenvolvidas foram:
– Oficina acerca do perfil do empreendedor, com desenvolvimento do protótipo de um produto, orientada pelo professor Raphael Paulino, na eletiva de Empreendedorismo.
– Oficina prática de fotografia, orientada pela professora Fabrícia Figueiró, na eletiva de Processos Criativos.

Os alunos do ICJ, que se preparam para ingressar no ensino superior, puderam conhecer a estrutura da faculdade e ter contato com as metodologias ativas.

Como Cuidar das Emoções

O Colégio ICJ iniciou o projeto “Como cuidar das Suas Emoções sem desconsiderar as do outro”, nele acontecerão palestras inicialmente voltadas para o Ensino Fundamental II.

O intuito desta apresentação consiste em educar os estudantes a buscar o autoconhecimento, entender porque agimos como agimos e assim melhorar as relações interpessoais. Em tempos de pandemia, tivemos que nos adaptar a um “novo normal”, onde nossas emoções foram suprimidas e afetadas. Aprender a lidar com sentimentos e, sobretudo, entendê-los, nos faz adquirir ciência sobre qual tipo de temperamento possuímos e, a partir disto, buscar por melhoras nos pontos negativos e aprimoramento dos positivos.

Levar este aprendizado aos alunos nesta fase da vida e no momento que estamos vivendo, é algo benéfico e proveitoso. O autocuidado é o primeiro passo para que possamos nos compreender, e assim, zelar pelo bem-estar do próximo.

Confira as fotos deste projeto em nossa página do Flickr pelos links abaixo: https://www.flickr.com/photos/colegioicj/albums/72177720299021267 https://www.flickr.com/photos/colegioicj/albums/72177720299059604

ICJ na Mídia

Alguns alunos do ICJ participaram de uma reportagem da Band Minas que foi ao ar na última quarta-feira, dia 18 de maio. O tema foi “Depressão na infância e adolescência e suas consequências na sala de aula”. Os estudantes Ísis Borges, Júlia Sobral, Vitor Coelho, Eduardo Nisio e Vitor Pinheiro concederam entrevistas e falaram suas opiniões sobre o assunto.

A palestra sobre como cuidar dos seus sentimentos sem desconsiderar o dos outros também fez parte da reportagem e a Gestora de Pessoas do Colégio ICJ, Cláudia Abreu, também concedeu entrevista.

Confira a reportagem completa neste link: https://we.tl/t-RzYhMHrcW6

 

Colégio ICJ inaugura sua nova English Room

A importância de uma sala ambiente na aquisição de uma língua faz com que os alunos se insiram em um contexto cultural fundamental para o aprendizado da língua Inglesa. Por isso, o Colégio ICJ inaugurou sua nova English Room, uma sala pensada para que nossos estudantes tenham um ambiente arejado, calmo e propício ao aprendizado do inglês.

A sala foi totalmente decorada e repaginada para este ano (confira as fotos abaixo). Apresentações de teatro, trabalhos e cinema estão entre as atividades propostas para o efetivo uso da sala ambiente. A nova sala de Inglês vem corroborar com um ambiente acolhedor extraclasse de ensino para que os alunos desfrutem das práticas pedagógicas alinhadas à metodologia no processo bilíngue de ensino e aprendizado da língua Inglesa.

Gostaríamos de agradecer aos diretores pela aposta, a Alexandra da gráfica pela boa vontade e agilidade dos serviços prestados e a Ana Cristina pela criação, decoração, amor e carinho dedicados a esse projeto!

Que sejam bem-vindos todos os alunos que fazem parte desse processo!

 

Projeto Alimentando Saúde

Dando continuidade ao trabalho de Educação Alimentar e Nutricional feito nos últimos anos, o Projeto Alimentando Saúde, criado pela nutricionista Nakita Agostini Davis, faz parte do plano pedagógico do Colégio ICJ para as turmas do 1º e 2º Período da Educação Infantil neste ano de 2022.

Durante vinte encontros quinzenais, sempre às quartas-feiras, as crianças serão apresentadas a temática “Alimentação e Saúde”, para que elas a tenham como parte de sua rotina. Além disso, os objetivos do Projeto são: trazer maior aprendizado nas escolhas alimentares, descobrir o que os alimentos podem nos fornecer e troca de conhecimento entre as crianças e a família em casa.

As atividades do Projeto Alimentando Saúde já foram iniciadas no mês de março. No dia 9/03, o tema principal foi higiene correta das mãos. No dia 23/03, as crianças aprenderam como e por que escovar os dentes, pois nossa saúde começa na boca e com dentes saudáveis podemos nos alimentar melhor. 

O Projeto irá acontecer ao longo de todo o ano, tendo seu encerramento na FATEC (Feira de Arte, Tecnologia e Ciências), no dia 26/11. Teremos também um encontro em julho, na reunião de pais, para expor o andamento do Projeto e seus resultados até então. A participação dos pais e responsáveis através do diálogo com as crianças sobre o projeto e a presença nas reuniões é de extrema importância para a melhor troca de informação e experiência com os alunos.

Além disso, a alimentação saudável infantil não se limita a criança estar bem alimentada, ela está ligada a vários fatores importantes para o seu desenvolvimento. Nesta fase, os alunos estão desenvolvendo habilidade motora, aprendendo a ler e escrever e brincar, e é de extrema importância a boa alimentação para que seja possível fazer tudo isso com sucesso. Na infância, também, é que se cria os hábitos alimentares. Ao mostrar e desenvolver essas novas possibilidades de alimentação, a criança consegue com mais facilidade, se habituar e transformá-las em hábitos saudáveis para o resto da vida.