Categoria: Ensino Fundamental I

Carnaval ICJ 2024

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No dia 09 de fevereiro, sexta-feira, aconteceu o Baile de Carnaval do Colégio ICJ. O evento, que teve lugar em nossa quadra, reuniu alunos e professores do Ensino Fundamental I em uma atmosfera de diversão e integração. Na Educação infantil, os alunos também tiveram um momento de muita diversão.

As marchinhas, cuidadosamente selecionadas, embalaram nossos passos e nos levaram a uma viagem
nostálgica pelas tradições dessa festividade.As fantasias dos participantes foram um verdadeiro show à parte, uma vez que refletiram a criatividade e a dedicação em cada detalhe. Dos clássicos personagens aos mais inusitados, todos contribuíram para tornar o ambiente intensamente colorido e animado.

Além das danças e das fantasias, tivemos também momentos de reflexão sobre a origem e o significado do Carnaval, o que permitiu enriquecer ainda mais nossa experiência cultural. O Baile de Carnaval do Colégio ICJ certamente foi uma celebração da cultura e da alegria, pois pudemos resgatar o espírito festivo e descontraído dessa tradicional
comemoração brasileira.

 

       

Volta às Aulas 2024!

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No último dia 01 de fevereiro de 2024, o Colégio ICJ deu as boas-vindas aos estudantes do Fundamental II e Ensino Médio para o início de um novo ciclo escolar. Foi um dia marcado por dinâmicas e atividades especialmente projetadas para estimular reflexões sobre o futuro e conhecer as expectativas para essa nova etapa.Os alunos foram recebidos com entusiasmo pela equipe pedagógica, que se empenhou em promover um espaço acolhedor e propício ao aprendizado.

No dia 02 de fevereiro, foi a vez das crianças da Educação Infantil e do Fundamental I retornarem ao colégio, completando assim o clima animado e renovado desta nova fase. Sob os cuidados de nossos professores e da equipe administrativa, os pequenos estudantes foram acolhidos com carinho e atenção.

O Colégio ICJ está animado para este novo ano ao lado de nossos alunos, pais e equipe, e estamos confiantes de que juntos alcançaremos grandes feitos e realizaremos sonhos ao longo deste ano letivo.Estamos ansiosos para compartilhar essa caminhada com cada um de vocês. Bem-vindos de volta às aulas no Colégio ICJ!

 

Lei contra Bullying e Cyberbullying no Código Penal

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É com satisfação que informamos sobre uma importante atualização na legislação brasileira, a Lei 14.811/2024, a qual inclui medidas mais rigorosas contra o bullying e o cyberbullying no Código Penal. Este avanço legal destaca a gravidade dessas práticas e reforça a importância de promover ambientes escolares seguros e acolhedores para todos.

O que mudou?

A lei recentemente aprovada estabelece punições mais severas para casos de bullying e cyberbullying, reconhecendo o impacto negativo que essas ações podem ter na vida das vítimas. Agora, quem praticar esses atos poderá responder criminalmente, respeitando-se, é claro, a idade do infrator. De acordo com o texto da lei:

Art. 6o O Decreto-Lei no 2.848, de 7 de dezembro de 1940 (Código Penal), passa a vigorar acrescido do seguinte art. 146-A: Intimidação sistemática (bullying)

Art. 146-A. Intimidar sistematicamente, individualmente ou em grupo, mediante violência física ou psicológica, uma ou mais pessoas, de modo intencional e repetitivo, sem motivação evidente, por meio de atos de intimidação, de humilhação ou de discriminação ou de ações verbais, morais, sexuais, sociais, psicológicas, físicas, materiais ou virtuais: Pena – multa, se a conduta não constituir crime mais grave.

Intimidação sistemática virtual (cyberbullying)
Parágrafo único. Se a conduta é realizada por meio da rede de computadores, de rede social, de aplicativos, de jogos on-line ou por qualquer outro meio ou ambiente digital, ou transmitida em tempo real:Pena – reclusão, de 2 (dois) anos a 4 (quatro) anos, e multa, se a conduta não constituir crime mais grave.

DICAS PARA INSTRUIR CRIANÇAS E ADOLESCENTES

-Incentive a compreensão e o respeito pelas diferenças, de modo a promover a
empatia.
-Crie um ambiente propício para ter diálogo aberto com suas crianças e
adolescentes, para que se sintam à vontade para expressar seus sentimentos e
preocupações.
-Estimule o diálogo sobre o impacto do bullying e do Cyberbullying nas vidas das
pessoas.
-Ensine sobre os perigos das redes sociais e da internet.
-Destaque a importância do respeito online e da responsabilidade ao compartilhar
informações.
-Informe sobre a existência de canais de denúncia seguros na escola e fora dela.
-Mostre que denunciar é um ato corajoso e contribui para criar um ambiente mais
seguro.

Acreditamos que, juntos, podemos moldar o futuro de nossas crianças e adolescentes com base nos valores de empatia, respeito e responsabilidade.

Mirene Amoroso e Pollyanna Souza
Orientadoras Educacionais

REFERÊNCIAS
BRASIL. Lei 14811, de 12 de janeiro de 2024. Institui medidas de proteção à criança e
ao adolescente contra a violência nos estabelecimentos educacionais ou similares, prevê a
Política Nacional de Prevenção e Combate ao Abuso e Exploração Sexual da Criança e do
Adolescente e altera o Decreto-Lei no 2.848, de 7 de dezembro de 1940 (Código Penal), e
as Leis nos 8.072, de 25 de julho de 1990 (Lei dos Crimes Hediondos), e 8.069, de 13 de
julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente). Diário Oficial da União, Brasília, DF,
15 jan. 2024. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2023-
2026/2024/lei/L14811.htm>. Acesso em janeiro de 2024.

 

Cantata de Natal do Fundamental I

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No último dia 12 de dezembro, o Colégio ICJ teve a honra de celebrar a época festiva com a tão aguardada Cantata de Natal, uma apresentação encantadora protagonizada pelos talentosos alunos do 1º e 2º anos do Fundamental I.

O evento, que contou com a participação das famílias, foi marcado não apenas por belíssimas performances, mas também por gestos significativos de solidariedade. Em um espírito generoso, os alunos realizaram a doação de brinquedos, contribuindo para a ONG Paredão e disseminando a alegria natalina para além dos muros da escola.

A presença das famílias, que prestigiaram com entusiasmo cada número apresentado, reflete o envolvimento e apoio da comunidade escolar em eventos que promovem valores essenciais, como solidariedade e união.

Após as emocionantes apresentações, o momento de confraternização não se encerrou. Todos os presentes participaram de um lanche coletivo, proporcionando um ambiente descontraído e repleto de alegria, onde as relações entre pais, alunos e educadores se fortaleceram ainda mais.Os alunos também tiraram fotos com o Papai Noel tornando o momento mágico e especial. 

O Colégio ICJ agradece a todos que contribuíram para o sucesso deste evento especial, reforçando o compromisso da instituição em promover não apenas a educação acadêmica, mas também valores que moldam cidadãos conscientes e solidários.

FATEC 2023

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Nos dias 18 e 25 de novembro foi realizada a Feira de Arte, Tecnologia e Ciências (FATEC) que é o resultado do empenho coletivo entre alunos desde a Educação Infantil até o 3º ano do Ensino Médio e professores, destacando as conquistas e os aprendizados ao longo do ano letivo.

Este ano, a temática escolhida, “Vida saudável: uma questão de bem-estar”, abordou questões cruciais, como escolhas alimentares conscientes e a prática regular de atividades físicas. Além disso, por meio de uma abordagem lúdica e perspicaz, também foi discutido sobre a prevenção de problemas de saúde, como obesidade e diabetes, com a intenção de conscientizar os alunos sobre a importância de hábitos saudáveis desde cedo.

Durante a FATEC, os visitantes tiveram a oportunidade de explorar projetos inovadores, demonstrações práticas e pesquisas que evidenciaram o comprometimento da equipe docente com a interdisciplinaridade. Nas atividades, os alunos demonstraram não apenas criatividade, mas também uma compreensão profunda dos princípios fundamentais que sustentam a saúde física e mental.

Assim, o evento não apenas celebrou o conhecimento, bem como reforçou o compromisso do Colégio ICJ com a promoção de uma educação de qualidade e o desenvolvimento holístico. Ao integrar diferentes disciplinas, proporcionamos uma experiência de aprendizado enriquecedora, contribuindo para a formação integral dos alunos.

Copa Max no Colégio ICJ

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Para encerrar o ano com chave de ouro, os jovens atletas do Instituto Coração de Jesus
entraram em campo para mais uma edição empolgante da Copa Max, uma competição
exclusiva para a categoria de 8 a 10 anos que busca oferecer aos alunos uma experiência
única, incentivando o espírito esportivo, a amizade e a diversão. O evento, que ocorreu no
dia 11 de novembro, foi um verdadeiro espetáculo de talento, camaradagem e, é claro,
muitos gols.

Os pequenos craques do ICJ integraram 11 equipes que proporcionaram momentos
memoráveis ao longo dessa jornada esportiva. A atmosfera estava repleta de entusiasmo e
expectativa enquanto nossos atletas se preparavam para entrar em campo. Ao longo do
torneio, testemunhamos não apenas um espetáculo de habilidade, com jogadas incríveis e
defesas impressionantes, mas também muitos sorrisos iluminando os rostos dos jovens
esportistas.

Além disso, a participação calorosa do público, composto por pais, familiares e amigos, foi
crucial para tornar este evento ainda mais especial e divertido. Durante o torneio,
testemunhamos o desenvolvimento das habilidades futebolísticas dos atletas e fortalecemos
os laços entre os participantes, criando memórias que serão levadas por toda a vida.
Cerca de 140 alunos, provenientes de diversas unidades conveniadas das Escolas de
Esportes do Minas Tênis Clube, participaram da competição. O Colégio ICJ, como uma das
instituições parceiras, teve a honra de desempenhar um papel essencial na recepção e
colaboração para a organização desta edição especial da Copa Max.

Expressamos nossa gratidão ao Minas Tênis Clube por mais uma parceria de sucesso e
agradecemos a todos os envolvidos por tornarem possível mais uma edição inesquecível da
Copa Max.

 

Festival de Dança – Projeto de Educação Física

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O brilho tomou conta do nosso Festival de Dança, que se revelou um verdadeiro sucesso! Promovido pela equipe de Educação Física, em colaboração com os alunos do 1º ao 7º ano,este evento marcou a culminância de um projeto que não apenas cumpriu as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ao abordar o conteúdo “danças”, mas também promoveu o desenvolvimento de habilidades fundamentais, como ritmo, criatividade, memória e trabalho em equipe.

A trilha sonora do Festival foi cuidadosamente selecionada, com uma abordagem única para os alunos do 1º ao 5º ano, que tiveram a oportunidade de votar em suas músicas favoritas. Para os grupos do 6º e 7º ano, a escolha foi feita de maneira autônoma pelos próprios participantes, com a única exigência de que a música escolhida fizesse parte de uma trilha sonora de filme. Todas as escolhas passaram por uma provação dos professores, garantindo a qualidade e a adequação ao contexto do evento.

O processo de formação dos grupos foi um exercício valioso para os alunos, que receberam orientações dos professores para refletirem cuidadosamente antes de escolherem seus parceiros, uma vez que não seria permitido realizar alterações ao longo do projeto. Em seguida, os alunos tiveram total autonomia na organização dos grupos, sem intervenção direta dos professores, permitindo que eles formassem equipes da maneira que melhor se adequasse às suas afinidades e interesses, sem restrições quanto ao número mínimo ou máximo de participantes.

O resultado desse processo foi a formação de grupos coesos e criativos, refletindo a diversidade de talentos e habilidades presentes em nossa comunidade escolar. O Festival de Dança não apenas proporcionou uma experiência enriquecedora para os participantes, mas também fortaleceu o espírito de colaboração e celebrou a expressão artística em nosso colégio.

 

Projeto Transição

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Oferecer aos alunos uma experiência educacional completa vai além da sala de aula e não se limita apenas ao conhecimento acadêmico. Por  essa razão, um forte objetivo do Colégio ICJ é investir na preparação para algumas mudanças importantes em suas jornadas escolares. Dessa forma, a transição para o 6º ano é entendida como um desses momentos cruciais, pois marca a entrada no Ensino Fundamental II.

Pensando nisso, o Colégio realiza anualmente o “Projeto de Transição do 5º para o 6º ano”, uma iniciativa enriquecedora, projetada para familiarizar os alunos com a nova série e com o novo segmento de ensino. Por meio de atividades cuidadosamente planejadas, o intuito é proporcionar uma transição suave e positiva às crianças, para que elas possam abraçar com confiança essa nova fase de aprendizado.

Neste ano, os alunos tiveram a oportunidade de se envolver em dinâmicas  estimulantes, que incluíram acolhimento e interação entre as turmas. Sabe-se que fazer novos amigos é uma parte importante da transição e, por isso, viabilizar a interação entre os estudantes que estão prestes a iniciar o 6º ano é essencial. Assim, eles podem começar a construir relacionamentos amigáveis e saudáveis entre si. 

Durante o projeto, foi apresentada a proposta pedagógica do 6º Ano, que inclui Pensamento Computacional no componente curricular, disciplina ministrada pelo professor Pablo Carvalho, entre outras matérias essenciais ao desenvolvimento dos estudantes. Além disso, o professor Evandro, de Matemática, e a professora Thayná, de Produção de Textos, ofereceram de maneira lúdica uma visão fascinante dessas duas disciplinas tão temidas por muitos. Na ocasião, os professores de Educação Física Daniel e Giovanna também proporcionaram gincanas e atividades bastante divertidas aos estudantes!  

A equipe pedagógica fica imensamente grata por possibilitar essa oportunidade de crescimento e aprendizado a cada um dos alunos, preparando-os para abraçar o próximo capítulo de suas vidas acadêmicas. Uma transição bem-sucedida é fundamental para o desenvolvimento dos estudantes e para seu sucesso contínuo. 

Além do mais, vivenciar um pouco do que está por vir é uma estratégia que permite o alinhamento de expectativas, bem como a redução do estresse e da ansiedade. O investimento em iniciativas que proporcionem uma educação completa e significativa para os alunos será constante, pois construir um futuro brilhante para eles é uma das metas do ICJ! 

Fiquem com o depoimento de dois alunos do 5º ano B que participaram do projeto de transição:

Ana Flávia: “Minhas expectativas para o ano que vem são de aprender muitas coisas novas e tirar boas notas… eu achei o projeto de transição muito legal porque a gente teve a chance de conhecer um pouco do 6º ano, dos professores, das matérias e esclarecer as dúvidas que nós tínhamos sobre o ano que vem. Eu acho que foi muito bom a experiência e se pudesse eu gostaria de repetir de novo.”

Leonardo: “Eu também gostei muito do projeto de transição, acho que não tem nada que vá atrapalhar a ida para o 6º ano no ano que vem, é muito legal! Gostei muito dos professores também e não sobrou nenhuma dúvida, tudo foi esclarecido. O projeto em si foi muito  legal, conhecemos um pouco mais sobre como é estudar de manhã, e tô muito animado para o ano que vem, acho que não vai ser muito diferente de como foi o projeto então provavelmente acho que vai ser muito legal.”

 

 

 

Semana da Criança no ICJ

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Na última semana, nossos alunos do Ensino Fundamental e Educação Infantil
vivenciaram uma série de atividades incríveis que trouxeram sorrisos, recreação e uma
pausa na rotina escolar. Cada série envolveu-se em uma atividade única, proporcionando
uma experiência rica e diversificada para nossos jovens aprendizes.

Eles participaram de um cineminha, no qual combinamos entretenimento e
aprendizado. Houve várias gincanas que promoveram o trabalho em equipe; um refrescante
banho de ducha para aliviar os dias ensolarados; oficinas de cabelo e de pintura, que
proporcionaram uma ótima oportunidade para os alunos explorarem a criatividade.
Além disso, tivemos sessões de karaokê e show de talentos, permitindo aos nossos alunos
demonstrarem suas habilidades artísticas.

Ademais, o “Dia do Cabelo Maluco”; também permitiu que nossos estudantes
expressassem a imaginação de maneira única. Piqueniques, jogos de tabuleiro, oficina de
massinha, oficina de culinária e o dia do pijama foram apenas algumas das muitas
atividades dedicadas às crianças, e todos se divertiram imensamente!

O Colégio ICJ acredita que o brincar é uma parte vital do desenvolvimento na
infância. Além de ser uma fonte de alegria, as atividades lúdicas ajudam a promover a
socialização, a inventividade, o desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos. Desse
modo, elas também oferecem um descanso necessário do dia a dia escolar, permitindo que
as crianças relaxem e recarreguem as energias.

As atividades da última semana no ICJ demonstraram o nosso compromisso em
oferecer um ambiente de aprendizado equilibrado, no qual o lazer é tão importante quanto a
educação. Sendo assim, essas experiências contribuem para a formação de indivíduos
mais completos, capazes de enfrentar os desafios da vida com entusiasmo e originalidade.

 

Celebrando a Parceria Família-Escola: Festa da Família do ICJ 2023

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No último sábado, dia 16 de setembro, o Colégio ICJ celebrou mais um evento especial que reforça a parceria essencial entre a escola e as famílias: a Festa da Família! Foi um dia repleto de alegria, interação e aprendizado e propício para que todos pudessem fortalecer laços e criar memórias incríveis.

Dessa forma, no ICJ acreditamos que a colaboração entre a escola e a família é fundamental para o sucesso acadêmico das nossas crianças. Por essa razão, a Festa da Família é um momento de celebração desta cooperação, na qual pais, responsáveis, alunos e equipe escolar se unem para compartilhar momentos especiais e consolidar os vínculos que fazem parte da jornada educacional.

Este ano, a Festa da Família foi ainda mais significativa, com uma ampla variedade de atividades e oficinas preparadas com muito carinho. Sendo assim, as crianças tiveram a oportunidade de participar de diversas atividades lúdicas, artísticas e culturais, estimulando a criatividade, a expressão e o aprendizado de forma divertida. Logo, desde as oficinas de arte até os jogos educativos, houve a possibilidade de explorar novos horizontes.

Além das atividades para os nossos estudantes, os pais e responsáveis também tiveram a chance de interagir e se envolver ativamente na educação de seus filhos. Assim, as conversas, trocas de experiências e o convívio com outros pais enriqueceram a comunidade escolar e fortificaram as conexões que são tão importantes para o desenvolvimento das crianças.

Portanto, agradecemos a todos que participaram da Festa da Família do ICJ, tornando-a um dia tão único. Essa relação entre escola e família é substancial para o crescimento e sucesso de nossos alunos, e eventos como esse demonstram o comprometimento de todos em proporcionar uma educação de qualidade e um ambiente acolhedor para nossas crianças.