Categoria: Clipping

Colégio ICJ: Destaque Nacional no ENEM 2023

icj_adm

Em 2023, o INEP conduziu uma análise abrangente que envolveu mais de 1.200 escolas em todo o Brasil, revelando as melhores notas obtidas no ENEM. O Colégio ICJ se destacou ao conquistar a 7ª posição em Belo Horizonte, figurando entre as 15 escolas da cidade com as maiores notas. A matéria divulgada pelo jornal O Globo destacou as 100 escolas com as melhores classificações do país, na qual o Colégio ICJ ocupou o 76º lugar no ranking nacional.

Além disso, em uma matéria publicada em maio de 2023 pelo jornal Metrópoles, o Colégio ICJ foi reconhecido como campeão em Belo Horizonte e vice-campeão em Minas Gerais pelo melhor desempenho nacional no Exame Nacional do Ensino Médio, além de figurar entre os 20 melhores colégios do Brasil no ENEM.

Esses resultados impressionantes refletem diretamente a dedicação e o compromisso da equipe do Colégio ICJ em preparar seus alunos para o ENEM. A instituição investe em uma variedade de recursos e estratégias que não apenas incentivam, mas também capacitam os estudantes a alcançarem um desempenho excelente. Entre as principais iniciativas, destacam-se:

  • Oficinas de Redação: Atividades que estimulam e ensinam os alunos a aprimorar suas habilidades de escrita, fundamentais para o sucesso no ENEM.
  • Simulados Regulares: Testes práticos que preparam os estudantes para o formato e o conteúdo do exame, permitindo que eles se familiarizem com as exigências do ENEM.
  • Atividades Extracurriculares: Oportunidades como a Olimpíada Brasileira de Robótica e o SIMI, uma simulação da Organização das Nações Unidas (ONU), que incentivam o aprendizado prático e a aplicação de conhecimentos, enriquecendo a formação dos alunos.

Graças a essas iniciativas, o Colégio ICJ não só maximiza o potencial de cada aluno, mas também reduz as tensões e ansiedades que o dia do exame pode provocar, criando um ambiente propício para o aprendizado.

Portanto, é evidente que o esforço conjunto de alunos, professores e colaboradores do Colégio ICJ merece reconhecimento. A conquista do 7º lugar em Belo Horizonte é um testemunho da dedicação e do comprometimento de todos os envolvidos, refletindo a qualidade do ensino oferecido. Os alunos, quando motivados e bem preparados, demonstram um grande potencial, e a estrutura oferecida pela instituição os capacita para os desafios do mundo acadêmico.

A Importância dos Estudos Diários

icj_adm

A prática de estudar todos os dias traz inúmeros benefícios que vão além do desempenho acadêmico, influenciando positivamente o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças.

Benefícios dos Estudos Diários
1. Melhora da Compreensão e Retenção do Conteúdo
Estudar diariamente ajuda a fixar o conteúdo aprendido em sala de aula. A repetição e a prática constante reforçam a memorização e a compreensão dos conceitos, facilitando o aprendizado a longo prazo.
2. Desenvolvimento de Habilidades de Organização e Gestão do Tempo
Manter uma rotina de estudos diários ensina as crianças a se organizarem melhor. Elas aprendem a gerenciar seu tempo, a planejar suas atividades e a estabelecer prioridades. Essas habilidades são valiosas não só na vida escolar, mas em todas as áreas da vida.
3. Redução do Estresse e da Ansiedade
Ao estudar diariamente, os alunos evitam o acúmulo de matéria para estudar de última hora antes das provas. Isso reduz o estresse e a ansiedade associados à sobrecarga de informações e à pressão por resultados imediatos.
4. Desenvolvimento da Disciplina e da Autonomia
Estudos diários cultivam a disciplina, um valor fundamental para o sucesso em qualquer empreitada. Além disso, ao assumirem a responsabilidade pelo próprio aprendizado, os alunos desenvolvem autonomia, aprendendo a estudar sozinhos e a buscar soluções de forma independente.
5. Aprimoramento das Habilidades de Leitura e Escrita
A prática diária de leitura e escrita melhora significativamente essas habilidades. A leitura constante amplia o vocabulário, melhora a compreensão textual e estimula o pensamento crítico. A escrita frequente, por sua vez, aperfeiçoa a capacidade de expressão e a clareza das ideias. 
6. Preparação Contínua para Avaliações
Estudar diariamente prepara os alunos de forma contínua para as avaliações, evitando a necessidade de “maratonas” de estudo. A revisão constante do material facilita a assimilação gradual dos conteúdos, tornando as provas menos intimidantes.
A importância do Apoio dos Pais
Os pais desempenham um papel crucial na formação dos hábitos de estudos diários. Seu apoio e envolvimento podem fazer uma grande diferença no desenvolvimento acadêmico dos filhos.
1. Criação de um Ambiente de Estudo Adequado 
Proporcionar um local tranquilo, organizado e livre de distrações é essencial para que os estudos sejam produtivos. Um ambiente propício ao estudo favorece a concentração e a eficiência.
2. Estabelecimento de uma Rotina
Ajudar a criança a estabelecer e manter uma rotina de estudos diários é fundamental. Consistência é a chave para transformar o estudo em um hábito.
3. Incentivo e Motivação
Elogiar os esforços e reconhecer os progressos, por menores que sejam, motiva a criança a continuar se dedicando. O incentivo positivo fortalece a autoestima e a confiança.
4. Participação Ativa
Os pais devem estar atentos às necessidades e dificuldades dos filhos, oferecendo suporto e recursos adicionais quando necessário. Participar ativamente na vida escolar da criança mostra que os estudos são valorizados e importantes.
Conclusão
A prática de estudos diários é essencial para o desenvolvimento integral dos alunos. Ela promove a compreensão profunda dos conteúdos, melhora habilidades fundamentais, reduz o estresse e prepara os alunos para o sucesso acadêmico e pessoal. Com o apoio e a orientação dos pais, é possível criar um ambiente que valorize e estimule a educação, contribuindo para a formação de indivíduos disciplinados, autônomos e bem-sucedidos.
Orientações para desenvolver hábitos de estudo
Qual é a melhor forma para estudar em casa? 
Para os Alunos: 
1. Crie uma rotina: Estabeleça um horário fixo para estudar todos os dias, garantindo consistência. 
2. Ambiente de estudo: Escolha um local tranquilo, bem iluminado e livre de distrações. 
3. Organização: Use um calendário ou uma agenda para planejar as tarefas e datas importantes. 
4. Intervalos: Faça pausas curtas (5-10 minutos) a cada 30-40 minutos de estudo para evitar cansaço. 
Para os Pais:
1. Estabeleça horários: Ajude a criar uma rotina de estudos, mantendo horários regulares. 
2. Ambiente adequado: Garanta que o local de estudo seja confortável e livre de distrações. 
3. Suporte e supervisão: Ofereça ajuda quando necessário, mas incentive a independência. 
Hábito de Leitura
Para os Alunos: 
1. Leia diariamente: Reserve um tempo diário para leitura, mesmo que sejam apenas 15-20 minutos. 
2. Variedade: Leia diferentes tipos de textos (livros, revistas, quadrinhos) para tornar a leitura mais interessante. 
3. Discussão: Converse sobre o que leu com familiares ou amigos para reforçar a compreensão. 
Para os Pais:

1. Exemplo: Mostre o hábito de ler em casa, servindo como modelo.

2. Leitura conjunta: Leia com seu filho ou incentive a leitura.

3. Biblioteca: Frequentem juntos bibliotecas ou livrarias para escolher novos livros.

 

Como estudar Matemática

Para os Alunos:

1. Prática regular: Resolva exercícios diariamente para fixar os conceitos.

2. Compreensão: Antes de memorizar fórmulas, entenda o porquê delas.

3. Recursos variados: Use jogos, aplicativos e vídeos educativos para tornar o aprendizado mais dinâmico. 

Para os Pais: 

1. Apoio e incentivo: Acompanhe as tarefas e ofereça ajuda, sem dar as respostas.

2. Ligue à vida real: Mostre como a matemática é útil no dia a dia, como em compras ou receitas. 

3. Ferramentas: Forneça materiais necessários, como calculadoras, régua, etc.

Dicas para os Pais

1.Estabeleça expectativas claras: Defina regras sobre o tempo de estudo e as responsabilidades escolares.

2.Incentive a autonomia: Dê espaço para que seu filho tente resolver as tarefas

sozinho antes de pedir ajuda.

3.Elogie o esforço: Reconheça e valorize os esforços e progressos do seu filho.

4.Comunicação com a escola: Mantenha contato regular com os professores para

acompanhar o desenvolvimento do seu filho.

 

Como proceder com o Dever de Casa

Para os Alunos:

1. Priorize as tarefas: Comece pelas mais difíceis ou aquelas com prazos mais curtos.

2. Divida o trabalho: Se tiver muitas tarefas, divida em partes menores e faça uma de cada vez.

3. Revisão: Sempre revise o que fez antes de considerar o dever terminado.

Para os Pais:

1. Horário fixo: Estabeleça um horário diário para o dever de casa.

2. Supervisão: Acompanhe a execução das tarefas, mas incentiveseu filho a fazê-las sozinho.

3. Espaço adequado: Garanta um local calmo e organizado para o dever de casa.

 

Estudos para Prova

Para os Alunos:

1. Revisão regular: Revise o conteúdo aprendido semanalmente para evitar acúmulo.

2. Resumos e mapas mentais: Faça resumos e crie mapas mentais para ajudar na memorização.

3. Simulados: Realize simulados e exercícios de provas anteriores para praticar.

Para os Pais:

1. Planejamento: Ajude seu filho a criar um cronograma de estudos antes das provas.

2. Apoio emocional: Reduza a pressão e ofereça suporte emocional, mantendo uma atitude positiva.

3. Ferramentas de estudo: Proporcione materiais adicionais como livros, vídeos e aplicativos.

 

Incentivo dos Estudos Autônomos

Para os Alunos:

1. Autogestão: Aprenda a gerenciar seu tempo e criar seu próprio plano de estudos. 

2. Curiosidade: Explore assuntos de interesse pessoal além do currículo escolar.

3. Autoavaliação: Revise e avalie seu próprio progresso regularmente.

Para os Pais:

1. Incentivo à independência: Encoraje seu filho a tomar a iniciativa e ser responsável por seus próprios estudos. 

2. Recursos educativos: Disponibilize recursos, como livros, internet e materiais de pesquisa. 

3. Motivação: Ofereça recompensas não materiais, como elogios e tempo para atividades de lazer. 

Com essas orientações, é possível criar um ambiente propício ao desenvolvimento de hábitos de estudo. 

                                                    Kênia C. Werneck de Oliveira.

Colégio ICJ é destaque na Etapa Regional da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR)

icj_adm

A OBR, Olimpíada Brasileira de Robótica, foi criada a partir da iniciativa de pesquisadores da área para difundir a robótica na sociedade brasileira, principalmente entre estudantes do Ensino Fundamental e Médio. No dia 6 de julho, a Olimpíada foi realizada aqui no Colégio ICJ e contou com a participação de várias equipes.

Neste evento, tivemos 70 inscritos na Etapa Regional Centro da OBR de Minas Gerais, com 50 equipes presentes, divididas em 20 equipes de Nível 1 e 30 de Nível 2. O número de pessoas que passaram pelo colégio, incluindo competidores, professores e público, foi estimado entre 350 e 400.

De maneira geral, esses resultados expressivos, como podem ser vistos a seguir, são frutos de uma intencionalidade pedagógica que visa à aprendizagem efetiva dos alunos. A abstração dos conteúdos de física e matemática é resolvida com as práticas da Robótica, que trazem significado para o aluno, facilitando a compreensão e mostrando a aplicabilidade no cotidiano. Portanto, a Robótica vem como uma alternativa inovadora para alcançar o campo do tangível colocando conceitos científicos em prática.

E é exatamente nessa educação que nós acreditamos. Queremos que os nossos alunos estejam preparados para compreender o mundo de forma ampla e plural! O Colégio ICJ parabeniza a todos que participaram e deram seu melhor. Ficamos orgulhosos por cada um de vocês nos representar tão bem.

Confira a classificação das equipes:

Nível 1:
1° Kalangos – ICJ
3° Bob The Robot – ICJ
4° The Life Project – JR
6° Miauu – ICJ
9° Moonlight – ICJ
10° Isaac Newson’s – ICJ
12° TopWare 2.0

Nível 2:
1° The Life Project
2° Monstros OBR – ICJ
12° Ratão e seus amigos – ICJ

13° QR code – ICJ
15° EV4 – ICJ
19° StarEffect – ICJ

Das equipes participantes, apenas os 3o colocados de cada nível garantiram vagas para a próxima etapa. Além disso, ex-alunos, que foram competidores da OBR enquanto estudavam no ICJ, atuaram como voluntários nesta competição, desempenhando o papel de Juízes. Eles avaliaram e pontuaram os trajetos que os robôs realizaram corretamente. Dessa forma, a experiência desses ex-competidores garantiu a aplicação rigorosa das
regras.

Os voluntários desta edição foram: Yasmin Fontoura, Izabella Nunes, Matheus Okano, Arthur Xavier, Sofia Albuquerque, Ronald Nunes, Izabela Garcia, Daniel Cristo, Marina Metzker, Fábio de Souza, Ana Paula Dias, Gabriel Martins, Renan Duarte, Natanael Hauck, Thayná Vianna.

Parabenizamos a todos os participantes e agradecemos pelo empenho e dedicação demonstrados durante o evento.

 

Confira todas as fotos no evento aqui.

 

ICJ: Excelência em Dobro! Mais de 70% dos Alunos Conquistam mais de 900 na Redação do Enem 2023

icj_adm

Somos tomados por imensa alegria ao anunciar que nossos alunos superaram as expectativas no Enem 2023! Mais de 70% dos nossos estudantes que realizaram o exame conquistaram a nota excepcional de 900 pontos ou mais na redação, um resultado que nos coloca como campeões em Belo Horizonte, vice-campeões em Minas Gerais e entre os 20 melhores colégios de todo o Brasil na avaliação por porte! (Fonte:
https://www.metropoles.com/brasil/confira-o-ranking-das-melhores-escolas-no-enem).

Um feito que comprova a nossa dedicação:

Esse resultado histórico é fruto do nosso compromisso incansável com a excelência no ensino. Acreditamos em um modelo pedagógico inovador que vai além da sala de aula e propõe uma formação integral para os nossos alunos. Investimos continuamente em:

Professores altamente qualificados e experientes: nossa equipe é formada por profissionais apaixonados pelo que fazem, que acompanham de perto cada aluno e os guiam em sua jornada de aprendizado.

Material didático atualizado e de alta qualidade: utilizamos livros e conteúdos cuidadosamente selecionados para garantir que nossos alunos estejam sempre em contato com o que há de mais moderno em cada área do conhecimento.

Carga horária ampliada com foco em educação bilíngue: O Programa de Educação Bilíngue do Colégio ICJ amplia a carga horária do inglês para quatro tempos semanais, do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental, garantindo uma imersão eficaz no idioma desde cedo.

 

Oficina de redação focada na nota mil: No Laboratório de Redação, oferecemos um atendimento personalizado com o objetivo de aprimorar o processo de criação e escrita dos estudantes, preparando-os para alcançar uma redação nota 1000 no Enem.

Simulados e outras ferramentas de preparação para o Enem: oferecemos aos nossos alunos um plano de estudos completo, com simulados regulares e outras ferramentas que os ajudam a se preparar da melhor forma para o exame.

Ambiente de aprendizado acolhedor e estimulante: acreditamos que o ambiente escolar é fundamental para o ensino. Por isso, oferecemos aos nossos alunos uma estrutura moderna e confortável, além de um clima de respeito e colaboração.

Projeto socioemocional integrado: Desenvolvemos iniciativas que fortalecem o bem-estar emocional e social dos nossos alunos, preparando-os não apenas academicamente, mas também para os desafios da vida.

Projetos sociais e solidários: Incentivamos nossos alunos a participarem de iniciativas como o projeto “Nossa Gente de Minas” e o grupo de voluntários “Elza Fabel”, que promovem a solidariedade e a cidadania ativa. Essas experiências enriquecedoras contribuem significativamente para a formação integral dos estudantes.

Parabéns aos nossos alunos, pais e equipe pedagógica! Este resultado espetacular é a prova do trabalho árduo e da dedicação de toda a comunidade ICJ. Agradecemos aos nossos alunos pela confiança e pelo empenho, aos pais pelo
apoio constante e à nossa equipe pedagógica pela excelência profissional.

Venha fazer parte da nossa história!

Se você busca um colégio que se preocupa com o seu futuro e que te oferece as melhores ferramentas para alcançar seus sonhos, o ICJ é o lugar ideal para você. Entre em contato conosco e agende uma visita!

 

O Voluntariado Estudantil no Colégio ICJ

icj_adm

No Colégio ICJ, o voluntariado entre os estudantes tem se destacado como uma poderosa expressão de generosidade e comprometimento. Sob a orientação das professoras Eliane Martins e Sónia Carla, o grupo de voluntários Elza Fabel tem deixado sua marca positiva na comunidade local.

Recentemente, no dia 26 de junho, os alunos das turmas do 6o, 7o e 8o anos participaram ativamente da festa junina do Lar Clotilde Martins. Acompanhados pelas professoras Eliane e Sónia Carla, os jovens voluntários proporcionaram momentos de alegria, descontração e interação com os idosos atendidos por essa instituição tão especial. Desde apresentações de dança até jogos e correios elegantes, os estudantes não pouparam esforços para garantir que a celebração fosse um verdadeiro sucesso.

Antes do evento, os alunos organizaram uma campanha de arrecadação de alimentos, que contou com doações da comunidade escolar do ICJ, dos próprios voluntários, de alguns professores e familiares dos alunos. Essa mobilização supriu as necessidades da festa, e fortaleceu o senso de comunidade e responsabilidade social entre os estudantes.

O Colégio ICJ se orgulha do compromisso demonstrado por seus alunos e reconhece a importância do apoio da comunidade escolar para cultivar e valorizar tais iniciativas. Assim, continuaremos a incentivar nossos estudantes a serem cidadãos responsáveis, conscientes e comprometidos com o próximo.Juntos somos mais fortes. Juntos somos ICJ.

Confira as fotos do projeto aqui.

Palestra de Nutrição: Alimentação e Qualidade de Vida em Foco

icj_adm

No dia 2 de julho, o Colégio ICJ teve o privilégio de receber a Dra. Cristiane de Oliveira Lopes, nutricionista e professora da Faculdade Faminas, para uma palestra enriquecedora sobre nutrição e sua influência na vida dos estudantes. A palestra proporcionou uma valiosa oportunidade para os alunos aprofundarem seu conhecimento sobre alimentação e adotarem hábitos mais saudáveis no cotidiano.

A Dra. Cristiane iniciou a palestra destacando a importância de uma alimentação equilibrada e como ela impacta diretamente a qualidade de vida. Ela incentivou os alunos a refletirem sobre seus próprios hábitos alimentares e a considerarem mudanças que possam trazer benefícios à saúde. Ao longo da palestra, a nutricionista forneceu orientações práticas sobre como adotar uma dieta balanceada, ressaltando a importância da qualidade da alimentação.

Um dos pontos altos da apresentação foi a desmistificação de vários mitos populares relacionados à alimentação. Ela apresentou estudos científicos que comprovam a veracidade ou a falta de fundamento dessas crenças, ajudando os alunos a distinguir entre informação confiável e mitos infundados.

A palestra também destacou como a alimentação adequada pode influenciar o desempenho acadêmico e a energia dos estudantes. Dra. Cristiane enfatizou que uma dieta rica em nutrientes essenciais contribui para a concentração, o raciocínio e a disposição no dia a dia escolar. Ela forneceu dicas práticas sobre como incorporar alimentos nutritivos nas refeições diárias, mesmo com a rotina agitada dos estudantes.

Outro tema abordado foi a questão da rotulagem de produtos alimentícios. A Dra. Cristiane explicou como a legislação atual exige que os rótulos dos alimentos forneçam informações claras sobre os teores de açúcar, sódio e gorduras. Ela destacou a importância de os consumidores estarem atentos a essas informações ao escolherem os produtos que irão consumir, enfatizando a necessidade de optar por opções mais saudáveis e menos processadas.

A palestra proporcionou um momento de aprendizado valioso, destacando a importância da educação nutricional e do cuidado com a saúde desde a juventude.

 

Alunos do ICJ criam robô para descarte correto de medicamentos na UAI Praça 7!

icj_adm

No dia 26 de junho, os alunos do grupo The Life do Colégio ICJ marcaram presença na Unidade de Atendimento Integrado (UAI) Praça Sete, em Belo Horizonte, para fazer parte de uma ação inovadora. A missão: conscientizar o público sobre o descarte correto de medicamentos vencidos, utilizando um robô desenvolvido pelos próprios estudantes de robótica da escola!

O robô, um verdadeiro herói da sustentabilidade, foi a estrela da ação. Seguindo uma linha predefinida, ele transportava frascos de medicamentos até um local de descarte seguro, evitando que esses produtos contaminassem o meio ambiente e colocassem em risco a saúde pública.

Mas a iniciativa não parou por aí! Além das demonstrações com o robô, a ação ofereceu serviços de saúde gratuitos à comunidade, como aferição de glicose e pressão arterial, realizados por profissionais da área. Uma combinação perfeita de educação e cuidado com a saúde, que reforça o compromisso do ICJ com o bem-estar da comunidade.

Gabriela Cardia, estudante de robótica do ICJ, resumiu com maestria o impacto da iniciativa:”Nosso robô não se limita a transportar objetos. Ele também ensina a importância de descartar medicamentos no local correto, protegendo o meio ambiente e a saúde pública”.

Essa ação inspiradora é um exemplo do talento e da criatividade dos alunos do ICJ na área da tecnologia. Além disso, demonstra o compromisso da escola com a educação ambiental, o engajamento cívico e a formação de cidadãos conscientes e responsáveis.

Para saber mais sobre as iniciativas inovadoras do Instituto Coração de Jesus, acompanhe
nosso blog e redes sociais!

REFLEXÃO SOBRE BULLYING: Compreendendo e Enfrentando o Desafio

icj_adm

A questão do bullying é um tema cada vez mais discutido no âmbito escolar e familiar. No entanto, é crucial
entender o que realmente constitui bullying e diferenciar isso de outras formas de conflitos e desentendimentos
comuns entre alunos.

O que é o bullying?

Bullying é um comportamento repetitivo e intencional de um ou mais alunos que tem a intenção de intimidar, humilhar ou causar dano a outro aluno que se encontra em uma posição de menor poder ou capacidade de defesa. Esse comportamento pode ser físico, verbal ou emocional, e pode ocorrer de forma presencial ou online (cyberbullying).

Nem todo conflito é bullying

É importante distinguir que nem todas as brigas ou desrespeitos entre alunos configuram bullying. Crianças e adolescentes estão em processo de aprendizado sobre como interagir socialmente e resolver conflitos. Discussões ocasionais, desentendimentos ou brincadeiras de mau gosto, embora indesejáveis, não necessariamente se qualificam como bullying.

A responsabilidade compartilhada: família e escola

A formação dos alunos é uma responsabilidade compartilhada entre família e escola. O comportamento que os alunos trazem para o ambiente escolar muitas vezes reflete as experiências e valores aprendidos no seio familiar. Por isso, é fundamental que haja uma parceria sólida entre pais e educadores.

Construindo alunos resilientes

Para lidar com essas questões desafiadoras, é essencial fortalecer a juventude, ensinando-a a não se colocar constantemente no papel de vítima. Os alunos devem ser incentivados a desenvolver habilidades de resolução de conflitos, protagonismo e assertividade. É importante que entendam que o bullying só persiste quando há
permissão, seja por omissão ou por não buscar ajuda e apoio.

Confiança nas ações da escola

As famílias precisam confiar nas ações da escola e unir forças para enfrentar o bullying. Acusar a escola de permissividade não resolve o problema; ao contrário, pode agravar a situação. O bullying é um problema social que ocorre em todos os ambientes, e a solução requer uma abordagem conjunta e colaborativa.

Desafios das redes sociais

O cyberbullying é uma forma crescente de bullying que ocorre através das redes sociais e aplicativos de mensagens como o WhatsApp. É fácil difamar e ferir os outros online, e por isso é crucial que os alunos sejam educados sobre o uso responsável da internet. Os pais devem monitorar e orientar o comportamento online de seus filhos, promovendo um uso saudável e respeitoso das tecnologias.

Fortalecendo relações saudáveis

Para reverter essas questões, precisamos focar no desenvolvimento de relações saudáveis e valores essenciais para
a vida. Isso inclui ensinar empatia, respeito e a importância da convivência pacífica. Família e escola devem andar juntas, trabalhando em prol de um ambiente seguro e acolhedor para todos os alunos.

Reflexão final

Que tipo de adultos estamos formando? Se apenas sabemos acusar e ficar na defensiva, estamos falhando em ensinar nossos jovens a resolver conflitos de maneira construtiva. É hora de unir forças e trabalhar juntos para formar uma geração de indivíduos resilientes, responsáveis e empáticos.

 

Educadores do Colégio ICJ marcaram presença na Bett Brasil 2024!

icj_adm

Do dia 23 a 26 de abril, a equipe pedagógica do Colégio ICJ esteve presente na Bett Brasil 2024, um dos eventos mais relevantes no cenário da inovação e tecnologia educacional da América Latina. Realizado no ExpoCenter Norte, em São Paulo, o evento trouxe como tema central “Inovação com Propósito: Educação em Diálogo com as Transformações Sociais”.

A diretora pedagógica do ICJ, Aparecida Nicolai, o orientador de Robótica, Pablo Carvalho, e a coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental II e Médio, Tatiana Azzi, participaram dessa experiência, buscando sempre trazer o que há de melhor para nossa comunidade escolar.

Durante a Bett Brasil 2024, nossos educadores participaram de uma programação diversificada, repleta de diálogos e trocas de experiências. Um dos pontos altos foi a exploração de stands e palestras que abordaram temáticas cruciais para aprimorar ainda mais a qualidade do ensino no ICJ.

Além disso, um dos temas discutidos foi a Reformulação do Ensino Médio, buscando maneiras de envolver a juventude atual e promover o protagonismo estudantil por meio dos Itinerários Formativos. Assim, foram debatidas estratégias para alinhar o ENEM com as demandas atuais da Educação.

Destacamos também o encontro com a Plataforma Qstione, que visa a uma gestão pedagógica eficiente, utilizando análise de dados e evidências para alcançar resultados significativos na educação. Outro momento importante foi a troca de experiências com Serginho Groisman, jornalista e apresentador de TV, que compartilhou sua trajetória acadêmica e profissional e ressaltou a importância de compreender a juventude contemporânea.

Por fim, nossos educadores se reuniram com o grupo Somos para referendar o Projeto Coletivo Leitor, ampliando o universo literário dos estudantes, e com o Grupo Evolucional, que trabalha com a aplicação de Simulados corrigidos pela Teoria de Resposta ao Item (TRI), baseando-se em análises de dados e evidências. Desse modo, reforçamos  nosso compromisso em oferecer uma educação de excelência, sempre buscando inovação e aprimoramento contínuo.

 

 

Palestra no Colégio ICJ Discute Futuro do Mercado de Trabalho e Importância do Ensino Superior

icj_adm

No dia 30 de abril, os alunos da segunda e terceira série do ensino médio do Colégio ICJ tiveram a oportunidade de participar de uma palestra realizada pela Central de Serviços de Carreira da PUC Minas. Com o tema “Uma visão sobre o mercado de trabalho: a importância do ensino superior para a trabalhabilidade”, a palestra abordou uma série de tópicos relevantes para os jovens que se preparam para ingressar no mundo profissional.

Entre os assuntos discutidos, destacaram-se questões sobre a preparação para o mercado do futuro e a constatação de que este não será como antigamente. A palestrante, Flávia, enfatizou a natureza multifacetada e incerta da sociedade contemporânea, marcada por ambiguidades, volatilidade e a presença crescente de tecnologias como a inteligência artificial.

Um termo que chamou a atenção foi BANI (Brittle, anxious, nonlinear, incomprehensible), utilizado para descrever características do mundo atual. Além disso, a automação do mercado de trabalho até 2030 foi abordada, ressaltando a necessidade de os jovens desenvolverem competências específicas para se adaptarem a esse cenário em constante evolução.

A discussão também contemplou o debate entre emprego formal e empreendedorismo, com destaque para o papel das startups na economia atual. A pertinência e vantagens do ensino superior foram discutidas, enfatizando a importância dessa etapa da formação educacional na preparação para os desafios do mercado de trabalho.

Por fim, foi destacada a importância do planejamento de carreira, incentivando os alunos a definirem objetivos claros, estabelecerem metas e buscarem autonomia, curiosidade e aprendizado contínuo. A relação entre discernimento vocacional e orientação de carreira também foi abordada, ressaltando a complementaridade entre esses dois aspectos fundamentais no processo de escolha profissional.

A palestra, realizada em função do projeto de Repertório Cultural, ofereceu aos alunos do Colégio ICJ uma oportunidade de reflexão sobre os desafios e oportunidades que os aguardam no mercado de trabalho. Ao destacar a importância do ensino superior e do planejamento de carreira, a atividade contribuiu significativamente para a ampliação do repertório dos estudantes, preparando-os não apenas para os exames, mas também para as exigências e demandas do mundo profissional em constante transformação.