No último sábado, dia 14 de setembro, os alunos do Colégio ICJ participaram da etapa estadual da Olimpíada Brasileira de Robótica, em Divinópolis. Os participantes do time The Life project Jr ficaram em segundo lugar, The Life project Jr 2 em quarto lugar (competindo pelo nível 1). Já para o nível 2, os integrantes do time Two ficaram em segundo lugar e o time The life Project receberam o nono lugar. O Colégio ICJ parabeniza todos os participantes.
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Noções sobre as temperaturas
Por meio do Pense Matemática os alunos do 3º ano B (Ensino Fundamental I) puderam se divertir com a dinâmica do “Ai que frio, ai que calor”. Através de um jogo de perguntas e ilustrações na plataforma, os estudantes tomaram conhecimento das representações das temperaturas, juntamente com a compreensão sobre o clima nas cidades. Além disso, as crianças desenvolveram um “termômetro” pessoal para expressar o que eles estavam sentido em relação ao ambiente.
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Dica cultural: Livro “Xerife e Olívia”
Ex-aluna do Colégio ICJ, Clara Feldman, lançou um livro no último sábado, 14 de setembro, na capital mineira. O livro conta a história de um amor entre dois cães: Xerife, um vira-lata de rua e Olívia, sua cadelinha.
Clara e sua família guardavam as recordações desse romance canino e, algum tempo depois, decidiram compartilhar a história com mais pessoas, em forma de um livro, chamado Xerife e Olívia. Segundo a escritora mirim, a paixão entre os dois é “De fazer inveja à Dama e o Vagabundo”, famosa história, que também trata do amor entre dois pets.
Colégio ICJ e a sustentabilidade
Você já ouviu falar no conceito de Fazendas Solares? São lotes de placas solares que geram energia elétrica a partir do sol, com o objetivo de, entre outras coisas, economizar na conta de luz. As Fazendas Solares funcionam da seguinte maneira: a energia limpa, gerada pelo painel fotovoltaico, entra na rede da concessionária e os créditos de compensação voltam como desconto na conta de luz.
O Colégio ICJ, preocupado com a questão da sustentabilidade, faz parte das empresas que possuem contrato com uma Fazenda Solar, a Órigo Energia, uma das pioneiras no Brasil no mercado de painéis fotovoltaicos. Localizada no norte de Minas Gerais, na cidade de João Pinheiro, a Órigo atende pequenas e grandes empresas que se interessam por uma energia limpa e renovável. Além disso, outro benefício é a questão da liberdade de escolher a origem da energia utilizada, a inovação do projeto e, claro, a economia na conta de luz, que pode chegar até 15% ao mês.
O número de Fazendas Solares cresce a cada dia. “O Colégio tem uma conta de energia alta e quando veio a ideia da Fazenda Solar com uma geração de energia limpa e com uma redução na conta, sem obras e investimentos pesados, fechamos a parceria com a Órigo, sendo que com a economia podemos investir mais no nosso negócio, que é a Educação.”, diz Rogério Gandra, diretor executivo do Colégio ICJ.
O Colégio ICJ reitera sua preocupação com a sustentabilidade e faz questão de participar de projetos que ajudem o meio ambiente, para um futuro melhor.
Conteúdo de lutas na Educação Física
Os alunos do 2º ao 7º ano do Ensino Fundamental tiveram, como conteúdo da disciplina Educação Física, aulas de Jiu Jitsu. As atividades foram ministradas pelos próprios professores da matéria, em especial por Daniel Calazans, que é faixa preta na modalidade. Ter o conteúdo de lutas contemplado por essa disciplina é de suma importância para desenvolver conceitos de força e equilíbrio de forma prática com os alunos
Considerada uma luta expressiva na cultura nacional, o jiu-jitsu brasileiro oferece diferentes intencionalidades educacionais. Destacam-se o desenvolvimento cognitivo e motor dos alunos, a autoconfiança e o aprimoramento de relações sociais.
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Conquista de alunas do ICJ em Congresso de Dança
As alunas da Escola de Dança do Colégio ICJ estão de parabéns! Juntamente com a professora Jade, elas conquistaram o 3º Lugar no Congresso Mineiro de Dança do Ventre, que aconteceu no dia 7 de setembro, no SESC Venda Nova.
O Congresso Mineiro de Dança do Ventre é um encontro cultural consolidado como o maior do gênero em Minas Gerais. Realizado pelo Centro de Danças Letícia Soares, o evento destaca-se por reunir, em um único local, artistas de várias regiões do país e do mundo para concursos, mostras não competitivas, desfiles, entre outros.
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Múltiplas etapas no Projeto literário
O professor de português, Tulius Mendonça, com o intuito de despertar o interesse pela leitura, realizou um trabalho literário com as turmas do 9º ano (Ensino Fundamental II) e do 1º ano (Ensino Médio). Esse projeto foi realizado e avaliado em inúmeros momentos.
O 9º ano teve como foco a obra “O Chamado do Monstro”, do autor Patrick Ness. Após feita a leitura do livro, os alunos produziram um clipe, no Laboratório de Inovação, com algumas frases de impacto da trama. Posteriormente, apresentaram o resultado e debateram sobre a história. O conteúdo da narrativa também foi contemplado com questões na prova de português.
Já os alunos do 1º ano trabalharam com o livro “O Sol é para todos”, de Harper Lee. O desenvolvimento da atividade começou com uma roda de conversa em sala. Logo após, os estudantes tiveram duas aulas para desenvolver, no Laboratório de Inovação, um design para a apresentação. Por fim, eles fizeram uma exposição sobre a subjetividade de cada um frente as questões apontadas no livro.
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Visita técnica ao Museu da Força Expedicionária Brasileira
Dando continuidade ao conteúdo estudado em História, sobre a Segunda Guerra Mundial, os alunos do 9º ano foram ao Museu da FEB (Força Expedicionária Brasileira). O objetivo foi propiciar o conhecimento dos alunos por meio da visualização de objetos do Brasil, no maior conflito da história mundial. A atividade foi idealizada pelo professor da disciplina, Aurélio Pereira.
O acervo do museu, criado em 1986, possui diversos objetos como armamento e vestuário utilizados na guerra e também fotografias e jornais da época em formato tridimensional. Isso tudo por meio de seis salas temáticas.
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Um jeito divertido de conhecer sobre os vegetais
Os alunos do 2º período iniciaram os estudos sobre os vegetais e a importância deles para a saúde. As crianças, que trouxeram os alimentos de casa, descobriram, através do paladar, algumas informações sobre os alimentos. Tudo foi realizado de maneira lúdica e com os olhos vendados, para que o momento ficasse ainda mais divertido.
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A Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica e a busca por conhecimento
A Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) é um evento com participação de escolas públicas e privadas de todo o país e ocorre dentro das próprias escolas, com alunos voluntários. A Olimpíada tem o objetivo de difundir o conhecimento astronômico pelo Brasil, despertando o interesse dos jovens pela área.
O Colégio ICJ foi um dos participantes do evento e contou com 33 alunos voluntários e 16 medalhas conquistadas. Os alunos Alice Campos, do 3º ano do Ensino Médio, e Pedro Ribas, do 9º ano, foram selecionados para a etapa internacional. É importante ressaltar que, agora, há a possibilidade de que estudantes participantes de competições do conhecimento, como o OBA, ingressem em vagas adicionais da graduação da Universidade de São Paulo. Parabéns aos participantes!