A professora de Inglês Ludmila Ferreira fez uma brincadeira de cunho educativo com as turminhas bilíngues do 2º período.

Ludmila, como líder da brincadeira, ficou à frente do grupo e deu instruções que deviam ser obedecidas pelos jogadores.

Quando ela dizia: “sit down”, todos se sentavam. Quando o líder dizia: “stand up”, todos ficavam em pé.

Os alunos também seguiram outros comandos como “clap your hands” (bata palmas), “turn around” (vire-se), “jump” (pule), “touch your eyes” (toque seus olhos), “touch your ears” (toque suas orelhas), “touch your mouth” (toque sua boca), “touch your nose” (toque seu nariz), “touch your toes” (toque seus dedos dos pés), “stamp your feet” (bata os pés).

Essa brincadeira estimulou a atenção, coordenação motora, agilidade, condicionamento físico, concentração e a expressão corporal das crianças, além, claro, da compreensão de frases na língua inglesa!