Autor: icj_adm

Palestra “Mercado de Trabalho e Soft Skills” com Professora Aleika Magalhães

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No dia 04 de junho, terça-feira, o Colégio ICJ teve a honra de receber a professora Aleika Magalhães, da Faculdade Newton Paiva, para uma enriquecedora palestra sobre o tema “Mercado de Trabalho e Soft Skills”. O evento, que faz parte da aula de Repertório Sócio-Cultural realizada semanalmente nas tardes de terça-feira, reuniu os alunos da terceira série do Ensino Médio em um ambiente de aprendizado e reflexão.

A professora Aleika abordou uma série de tópicos cruciais para o entendimento das demandas do mercado de trabalho contemporâneo. Entre os principais pontos discutidos estavam as carreiras não lineares, a velocidade das mudanças no contexto atual, e as mudanças nas tendências da educação frente à influência digital. Ela destacou a importância das novas competências necessárias para os dias de hoje, enfatizando tanto as habilidades técnicas quanto as soft skills.

Um dos pontos altos da palestra foi a reflexão sobre a frase: “O mercado contrata pelo currículo, mas demite por causa do comportamento”. Com essa afirmação, a professora Aleika ressaltou a importância das soft skills, que englobam aspectos emocionais, psicológicos e comportamentais, como autoconhecimento, autorregulação e gestão de sentimentos e emoções.

A professora explicou que, em um mundo cada vez mais tecnológico, as relações interpessoais ganham ainda mais relevância. As soft skills, segundo ela, são fundamentais para a convivência e o sucesso profissional, pois ajudam na administração das emoções e na capacidade de se adaptar e colaborar em equipe.

Os alunos, provocados pelo tema, participaram ativamente da palestra. Eles fizeram perguntas e mostraram grande interesse, refletindo sobre suas próprias carreiras e atitudes no momento presente. Essa interação demonstrou o quanto o tema é relevante e necessário para a formação dos futuros profissionais.

A palestra da professora Aleika Magalhães foi um verdadeiro convite à reflexão e ao desenvolvimento pessoal. Este momento é um dos vários que reforçam o compromisso do Colégio ICJ em oferecer uma formação integral que vá além do conhecimento técnico, promovendo o crescimento emocional e comportamental de seus alunos.

Antonio Leonardo de Souza

Professor

Segunda Jornada Profissional do Colégio ICJ: Um Passo Decisivo na Formação dos Alunos

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Entre os dias 27 e 29 de maio, o Colégio ICJ realizou a sua Segunda Jornada Profissional, um evento que contou com a presença de diversas e renomadas instituições de ensino superior. A iniciativa teve como objetivo proporcionar aos alunos um aprofundamento no conhecimento de diversas carreiras, além de abrir horizontes para novas possibilidades profissionais. Durante os três dias de evento, os alunos tiveram a oportunidade de participar de palestras e oficinas interativas que abordaram diferentes áreas do conhecimento.

A abertura do evento, no dia 27, foi marcada pela palestra “O que o mercado do futuro espera do aluno de hoje?”, ministrada pelo professor Leandro Cesar Diniz da Silva, da Newton Paiva. A palestra destacou as habilidades e competências que os futuros profissionais devem desenvolver para se destacarem em um mercado de trabalho em constante transformação. Em seguida, a Newton Paiva ofereceu três oficinas práticas: Veterinária: Conhecendo o coração do seu pet; Odontologia: Por dentro da odontologia; e TI: Tecnologia da Informação. Na parte da tarde, a Faculdade Ibmec apresentou uma palestra com o Coordenador de Engenharia de Produção, que abordou uma visão institucional e, em seguida, conduziu uma oficina prática com a utilização de uma impressora 3D. O dia encerrou com uma oficina de orientação de carreiras baseada em testes de soft skills, ajudando os alunos a identificar suas competências comportamentais.

O segundo dia foi dedicado à área de saúde, em parceria com a Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais, que ofereceu cinco oficinas: Medicina: BLS (Suporte Básico de Vida); Enfermagem: Prevenção do uso abusivo de substâncias; Fisioterapia: Termografia como ferramenta de avaliação; Odontologia: Odontologia do esporte; e Psicologia: Autoconhecimento e escolha profissional. No período da tarde, a Universidade FUMEC ofereceu mais três oficinas em diferentes áreas: Ciências Aeronáuticas: Simulador de voo; Arquitetura e Urbanismo: Oficina de desenho; e Computação Gráfica: Suas fantasias e aplicação à computação gráfica.

O último dia da Jornada contou com duas oficinas promovidas pela PUC Minas: Computação: Utilizando o MIT App Inventor; e Odontologia: Sutura em odontologia. A Segunda Jornada Profissional do Colégio ICJ foi um verdadeiro momento de imersão em diversas carreiras. O evento não só proporcionou um aprofundamento em cursos já conhecidos, mas também expôs os alunos a novas possibilidades, essenciais em uma fase de exploração e construção de suas trajetórias profissionais. Essas experiências são de grande importância para os estudantes, pois permitem que eles vivenciem na prática as realidades de diferentes profissões, auxiliando na tomada de decisão sobre seu futuro acadêmico e profissional. Além disso, a orientação profissional personalizada oferecida pelo Colégio ICJ durante o evento ajuda os alunos a compreenderem melhor suas habilidades e interesses, guiando-os de maneira mais assertiva em suas escolhas.

O Colégio ICJ agradece imensamente a cada uma das faculdades e universidades parceiras por sua contribuição e dedicação em tornar esse projeto um sucesso. A colaboração de todas as instituições envolvidas foi fundamental para proporcionar uma experiência enriquecedora e transformadora aos nossos alunos.

Antonio Leonardo de Souza

Professor

Alunos da Terceira Série Vivenciam Dia de Experiência na FDC

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No dia 21 de maio, os alunos da terceira série do Colégio ICJ participaram do “FDC Experience Day” na Fundação Dom Cabral (FDC). Durante este evento, os estudantes participaram de diversas atividades e dinâmicas, vivenciando um pouco do ambiente acadêmico de uma das melhores escolas de negócios do país.

Os alunos participaram de uma oficina sobre a abordagem prática dos diferentes estilos de liderança, conheceram sobre os estilos de liderança, suas aplicações e impactos no ambiente corporativo. Em outra oficina, voltada para inovação e tendências de mercado, os estudantes tiveram contato com as últimas tendências e inovações no mercado, entendendo como essas mudanças podem influenciar o futuro dos negócios. Além disso, houve um bate-papo com alunos da FDC, um momento de troca de experiências, onde os alunos do Colégio ICJ tiveram contato com atuais alunos da FDC e puderam entender melhor as especificidades da vida acadêmica na FDC. Outra oficina destacou a importância dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), incentivando os alunos a refletirem sobre sustentabilidade e responsabilidade social em suas futuras carreiras.

A FDC é reconhecida como a 7ª melhor escola de negócios do mundo, de acordo com o ranking de educação executiva do jornal Financial Times. A instituição destaca-se por oferecer soluções educacionais inovadoras, sustentadas por alianças estratégicas e acordos de cooperação com renomadas instituições na Europa, Estados Unidos, China, Índia, Rússia e América Latina. Essa ampla rede de escolas e parcerias possibilita o acesso a modernas ferramentas de gestão de negócios, troca de experiências e geração conjunta de conhecimento.

A participação no “FDC Experience Day” foi uma experiência enriquecedora para os alunos do Colégio ICJ, dessa vez vislumbrando as possibilidades de carreira no mundo dos negócios. Mais uma experiência vivida no processo de preparação dos nossos alunos para os desafios e oportunidades do mercado.

 

Antônio Leonardo de Souza
Professor

Desenvolvimento Sustentável: Desafios e Oportunidades para o Futuro

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Hoje, no Colégio ICJ, os alunos da terceira série do Ensino Médio, na disciplina de Repertório Cultural tiveram a oportunidade de participar de uma palestra sobre “Desenvolvimento Sustentável”, ministrada pela professora Bárbara, por meio de uma parceria com a Faculdade Newton Paiva.

Durante a palestra, foram abordados diversos temas relevantes que nos convidam à reflexão sobre a relação entre a humanidade e o meio ambiente. A história do Dia da Sobrecarga da Terra, desde sua origem em 1970 até os dias atuais, foi destacada para evidenciar os desafios enfrentados pelo planeta devido à exploração desenfreada de recursos naturais.

A compressão do conceito de desenvolvimento sustentável foi discutida, elucidando como essa abordagem pode nos ajudar a compreender os limites do nosso planeta e a urgência de adotarmos práticas mais conscientes em relação ao meio ambiente.

A palestrante também trouxe à tona a questão da degradação ambiental e como ela está intrinsicamente ligada aos modelos de desenvolvimento adotados ao longo da história. Foi destacada a importância de repensarmos nossos padrões de consumo e produção para buscarmos um equilíbrio sustentável.

Um ponto interessante foi a aplicação da teoria dos jogos, ou, o dilema do prisioneiro e o conceito de Equilíbrio de Nash, para compreendermos os desafios e as possibilidades de alcançarmos a sustentabilidade em escala global.

A evolução da percepção dos problemas ambientais ao longo das décadas, desde os anos 50 até os dias atuais, foi contextualizada, destacando eventos importantes como a Conferência Rio+20 e a persistência das chamadas “dívidas civilizatórias”.

A palestra também enfatizou a importância dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável como um guia para ações concretas em direção a um futuro mais sustentável, bem como a necessidade de fortalecer a segurança pública ambiental e desenvolver políticas ambientais eficazes, especialmente em cidades do interior do Brasil.

Por fim, a palestrante falou sobre as diversas oportunidades de atuação profissional e carreiras que podem contribuir significativamente para o desenvolvimento sustentável, inspirando os alunos a considerarem formas de engajamento nessa causa tão premente para o nosso tempo.

A palestra sobre desenvolvimento sustentável, além de possibilitar a consolidação de conhecimentos necessários para o ENEM, oferece aos alunos do Colégio ICJ uma oportunidade singular de aprender, refletir e se inspirar a agir em prol de um futuro mais sustentável e equilibrado.

Antônio Leonardo de Souza
Professor

Visita Técnica – Fazendinha Bom Jesus

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No dia 09 de maio, os alunos dos 1º anos A B e C  foram visitar a Fazendinha “Bom Jesus”, um pedacinho da roça na cidade. O espaço foi desenvolvido especialmente para proporcionar às crianças o contato com os animais e o meio ambiente.

Durante a visita técnica, nossos alunos vivenciaram várias experiências. Eles puderam provar leite tirado da vaca na hora, que é uma forma única de se conectar com a natureza e entender de onde vem nosso alimento. Além disso, eles andaram de pônei; deram cenoura e colinho para os coelhos; fizeram carinho nos bezerros, espiaram os porquinhos e seus filhotes, tiveram contato com os cachorrinhos e pintinhos e se deliciaram com um delicioso lanche.

A fazendinha é uma oportunidade para as crianças aprenderem sobre amor, respeito e preservação. Elas viram de perto como os animais são tratados, aprenderam sobre seus hábitos e necessidades e, acima de tudo, tiveram contato com os animais de forma segura e lúdica. Essa visita técnica ajuda a desenvolver a consciência ambiental das crianças, ensinando-as a cuidar da natureza e dos animais.

 

Confira todas as fotos aqui. 

Educadores do Colégio ICJ marcaram presença na Bett Brasil 2024!

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Do dia 23 a 26 de abril, a equipe pedagógica do Colégio ICJ esteve presente na Bett Brasil 2024, um dos eventos mais relevantes no cenário da inovação e tecnologia educacional da América Latina. Realizado no ExpoCenter Norte, em São Paulo, o evento trouxe como tema central “Inovação com Propósito: Educação em Diálogo com as Transformações Sociais”.

A diretora pedagógica do ICJ, Aparecida Nicolai, o orientador de Robótica, Pablo Carvalho, e a coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental II e Médio, Tatiana Azzi, participaram dessa experiência, buscando sempre trazer o que há de melhor para nossa comunidade escolar.

Durante a Bett Brasil 2024, nossos educadores participaram de uma programação diversificada, repleta de diálogos e trocas de experiências. Um dos pontos altos foi a exploração de stands e palestras que abordaram temáticas cruciais para aprimorar ainda mais a qualidade do ensino no ICJ.

Além disso, um dos temas discutidos foi a Reformulação do Ensino Médio, buscando maneiras de envolver a juventude atual e promover o protagonismo estudantil por meio dos Itinerários Formativos. Assim, foram debatidas estratégias para alinhar o ENEM com as demandas atuais da Educação.

Destacamos também o encontro com a Plataforma Qstione, que visa a uma gestão pedagógica eficiente, utilizando análise de dados e evidências para alcançar resultados significativos na educação. Outro momento importante foi a troca de experiências com Serginho Groisman, jornalista e apresentador de TV, que compartilhou sua trajetória acadêmica e profissional e ressaltou a importância de compreender a juventude contemporânea.

Por fim, nossos educadores se reuniram com o grupo Somos para referendar o Projeto Coletivo Leitor, ampliando o universo literário dos estudantes, e com o Grupo Evolucional, que trabalha com a aplicação de Simulados corrigidos pela Teoria de Resposta ao Item (TRI), baseando-se em análises de dados e evidências. Desse modo, reforçamos  nosso compromisso em oferecer uma educação de excelência, sempre buscando inovação e aprimoramento contínuo.

 

 

Palestra no Colégio ICJ Discute Futuro do Mercado de Trabalho e Importância do Ensino Superior

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No dia 30 de abril, os alunos da segunda e terceira série do ensino médio do Colégio ICJ tiveram a oportunidade de participar de uma palestra realizada pela Central de Serviços de Carreira da PUC Minas. Com o tema “Uma visão sobre o mercado de trabalho: a importância do ensino superior para a trabalhabilidade”, a palestra abordou uma série de tópicos relevantes para os jovens que se preparam para ingressar no mundo profissional.

Entre os assuntos discutidos, destacaram-se questões sobre a preparação para o mercado do futuro e a constatação de que este não será como antigamente. A palestrante, Flávia, enfatizou a natureza multifacetada e incerta da sociedade contemporânea, marcada por ambiguidades, volatilidade e a presença crescente de tecnologias como a inteligência artificial.

Um termo que chamou a atenção foi BANI (Brittle, anxious, nonlinear, incomprehensible), utilizado para descrever características do mundo atual. Além disso, a automação do mercado de trabalho até 2030 foi abordada, ressaltando a necessidade de os jovens desenvolverem competências específicas para se adaptarem a esse cenário em constante evolução.

A discussão também contemplou o debate entre emprego formal e empreendedorismo, com destaque para o papel das startups na economia atual. A pertinência e vantagens do ensino superior foram discutidas, enfatizando a importância dessa etapa da formação educacional na preparação para os desafios do mercado de trabalho.

Por fim, foi destacada a importância do planejamento de carreira, incentivando os alunos a definirem objetivos claros, estabelecerem metas e buscarem autonomia, curiosidade e aprendizado contínuo. A relação entre discernimento vocacional e orientação de carreira também foi abordada, ressaltando a complementaridade entre esses dois aspectos fundamentais no processo de escolha profissional.

A palestra, realizada em função do projeto de Repertório Cultural, ofereceu aos alunos do Colégio ICJ uma oportunidade de reflexão sobre os desafios e oportunidades que os aguardam no mercado de trabalho. Ao destacar a importância do ensino superior e do planejamento de carreira, a atividade contribuiu significativamente para a ampliação do repertório dos estudantes, preparando-os não apenas para os exames, mas também para as exigências e demandas do mundo profissional em constante transformação.

Mala e Cuia 2024

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Mais uma vez o Projeto “De Mala e Cuia na Escola” surpreendeu os alunos do Ensino Fundamental I. Na noite do dia 12 para 13 de abril, os estudantes passaram a noite no colégio e tiveram a oportunidade de se divertir junto com os colegas participando de diversas atividades como brinquedos infláveis, caça ao tesouro e discoteca.

Este projeto está integrado à proposta pedagógica do Colégio ICJ e às determinações da BNCC. Visa desenvolver novas habilidades sociais e também promover a interação entre os alunos. Tem como foco ainda evoluir o processo de autonomia dos alunos que, por estarem longe dos pais, criam maior independência pessoal na tomada de decisões.

Na manhã do sábado, os pais tiveram uma surpresa ao chegar à escola para  buscar os filhos. As crianças estavam na quadra e acolheram as famílias com uma apresentação musical de encerramento, cantando “Trevo”, da artista Anavitória, e dançando uma coreografia com os trevos.

Todas as fotos do evento estão na página do nosso Flickr: https://flic.kr/s/aHBqjBmE8X

Palestra promove conscientização sobre prevenção ao alcoolismo entre estudantes do ICJ

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No dia 16 de abril, os alunos da primeira e terceira séries do Colégio ICJ participaram de uma palestra focada na prevenção ao alcoolismo. O evento teve como objetivo abordar um tema de grande relevância diante do aumento significativo do consumo de álcool entre os adolescentes brasileiros.

Desde 2019, o Brasil tem testemunhado um alarmante crescimento de 63,2% no consumo de álcool entre os jovens, segundo o último levantamento disponível. A pandemia de Covid-19, ao concentrar o consumo de álcool nos lares, pode ter contribuído ainda mais para esse cenário preocupante.

A palestra realizada no Colégio ICJ não se limitou apenas a uma exposição unidirecional de informações, mas foi um momento interativo e dialogado. Sob a condução de Rosângela Guerra, representante do Instituto Aliança, os alunos foram incentivados a participar ativamente, levantando questões e compartilhando suas próprias experiências.

Esse formato dinâmico e participativo tornou o momento instigante e provocativo. Os estudantes puderam engajar-se em discussões sobre a cultura de normalização do consumo de álcool, especialmente em idades cada vez mais precoces. Longe de adotar uma postura moralista, a abordagem visava estimular a reflexão sobre os impactos do consumo de bebidas alcoólicas em uma fase crucial de desenvolvimento, quando o cérebro ainda está em formação e suscetível a danos permanentes.

Ao proporcionar um espaço para que os alunos expressassem suas dúvidas, preocupações e pontos de vista, a palestra não apenas transmitiu conhecimento, mas também estimulou uma conscientização mais profunda sobre os riscos associados ao consumo de álcool na adolescência. Essa abordagem colaborativa e reflexiva contribuiu para um ambiente de aprendizado enriquecedor, onde os estudantes puderam se sentir ouvidos e valorizados em suas contribuições para a discussão sobre saúde e bem-estar.

Em suma, a iniciativa é parte das diversas iniciativas para promover uma educação completa, que prepara os alunos não apenas para os desafios acadêmicos, mas também para uma vida adulta plena, saudável e de sucesso.

“Nós gostamos muito da palestra, achamos interessante e ela trouxe uma reflexão muito positiva sobre o tema. Achamos dinâmica e sentimos falta de aulas assim.” Gabriela Franco 1 serie Juliana 3ª série.

 

Livro “Meio Ambiente de Criança para Criança”

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O ICJ recentemente recebeu a visita de um ex-aluno, Leandro Eustáquio, acompanhado por seu filho, João Pedro. Juntos, eles compartilharam uma história que culminou na criação de um livro infantil, intitulado “Meio Ambiente de Criança para Criança”.

Durante uma escalada, João Pedro teve uma ideia que deu origem a esse livro. Leandro, ao perceber o potencial da ideia do filho, prontamente se uniu a ele nessa jornada. O resultado é um livro que não só educa, mas também entretém, oferecendo diversos jogos pedagógicos, como caça-palavras, que estimulam o aprendizado de forma lúdica.

Em um bom  gesto, Leandro e João Pedro visitaram o ICJ para compartilhar a história por trás da criação do livro e para doar um  exemplar à instituição. Diante dos alunos do 6º ano, eles conduziram uma palestra, narrando os bastidores de sua colaboração literária e ressaltando a importância da conscientização ambiental desde a infância.

Confira mais fotos no Link.