No dia 05/07, alunos do 3º ano do Ensino Médio participaram de um aulão interdisciplinar de Biologia e Redação preparado pelos professores Ricardo Silva, Cíntia Melo Combat e Nilvânia Gonçalves.

A proposta teve por objetivo ensinar os alunos a usar as áreas do conhecimento como repertório cultural na Redação do Enem, fomentando o processo argumentativo a partir da análise, interpretação e relacionamento de dados e informações.

Na ocasião, abordou-se o tema doenças sexualmente transmissíveis. Foi debatido e estudado o vocabulário específico da área de Ciências da Natureza, bem como o contexto social, histórico e cultural relacionado ao assunto. Colocou-se em pauta tópicos como definições, relevância, impacto, causas, consequências, profilaxia e medidas governamentais no que diz respeito às DSTs.

Com isso, os alunos puderam aprender mais sobre um problema de saúde pública vinculado aos vieses de cidadania, senso crítico, responsabilidade social!

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