Ganhadores da Camisa “Orgulho em Ser ICJ”

O Colégio ICJ realizou um sorteio para presentear um aluno de cada turma com a camisa da campanha “Orgulho em Ser ICJ”. Essa iniciativa buscou reforçar o sentimento de pertencimento e o orgulho em fazer parte da família ICJ. A campanha destaca a importância de os alunos sentirem-se valorizados e reconhecerem o papel fundamental que desempenham na construção do colégio, refletindo o compromisso e o engajamento de alunos, famílias, professores e colaboradores em criar um ambiente de aprendizado e crescimento.

A camisa representa o orgulho de fazer parte da nossa comunidade escolar, e o sorteio foi pensado para envolver cada turma nesse sentimento, fortalecendo ainda mais o vínculo entre os alunos e o colégio.

Confira os ganhadores da camisa “Orgulho em Ser ICJ”:

  • Maternal II: Leonardo Fulgêncio Mendes
  • Maternal III: Maria Eduarda Dias Souza
  • 1º Período: Sarah Ribeiro Fontes
  • 2º Período: Cecília Agostinho Andrade
  • 1º A: Noah Bronstein Fernandes
  • 1º B: Milena de Pinho Lima
  • 1º C: Maya Marugeiro Sad Nascimento
  • 2º A: Fernanda Marquezini
  • 2º B: Letícia Alves Ribeiro Xavier
  • 3º A: Augusto Neves de Carvalho
  • 3º B: Pedro Malachias Pedrosa Honorato
  • 3º C: Bernardo Machado Saliba
  • 4º A: Cecília Mattar
  • 4º B: Isadora Viegas de Figueiredo
  • 5º A: Davi Ramos
  • 5º B: Breno Martins Perez
  • 6º A: Heitor Barcelos Bastos
  • 6º B: Luiza Vieira Lopes
  • 7º A: Kaique de Almeida da Silva
  • 7º B: Luíza Braga
  • 8º A: Luiz Felipe Aguiar
  • 8º B: Mariana Diniz
  • 9º A: Mariana Moura de Souza
  • 9º B: Sayuri Iata
  • 1º EM: Laura Meniconi
  • 2º EM: Geovanna Debortolli
  • 3º EM: Gustavo Mattar

O Colégio ICJ parabeniza todos os alunos sorteados e reforça que, mesmo aqueles que não foram sorteados, fazem parte da campanha Orgulho em Ser ICJ

Cada aluno é essencial para a comunidade escolar.

Simulado Cambridge: Preparação para o Exame B1 Preliminary for Schools

Entre os dias 09 e 11 de outubro, os alunos do 8º ano participaram do Simulado Cambridge, uma etapa importante na preparação para o exame oficial B1 Preliminary for Schools, que será realizado em 2025, visando a obtenção da certificação Cambridge.

O B1 Preliminary for Schools é uma das qualificações de Cambridge English, um exame que comprova o domínio do nível intermediário de inglês. Essa certificação demonstra que o aluno é capaz de usar o inglês, tanto falado quanto escrito, em situações cotidianas. A preparação para esse exame ajuda a desenvolver habilidades essenciais de comunicação, como:

  • Lidar com eventos do dia a dia;
  • Ler livros ou artigos simples;
  • Escrever cartas sobre assuntos familiares;
  • Fazer anotações em aulas.

O simulado foi uma excelente oportunidade para os alunos se familiarizarem com o formato do exame, que avalia as principais habilidades linguísticas: compreensão textual (Reading), compreensão auditiva (Listening) e produção de texto (Writing). A avaliação foi aplicada em duas aulas e seguiu o padrão Cambridge, com foco nas competências que serão exigidas no exame oficial.

Além de prepará-los para a certificação, o simulado teve o objetivo de reforçar o aprendizado do idioma, ajudando os alunos a identificar áreas que ainda precisam ser desenvolvidas para alcançar um bom desempenho na prova. Eles puderam entender melhor suas forças e desafios, ganhando confiança para aprimorar suas habilidades ao longo do ano.

A importância da certificação Cambridge vai muito além da sala de aula. O certificado é amplamente reconhecido por instituições educacionais e empregadores ao redor do mundo, sendo um diferencial significativo no mercado de trabalho.

Além disso, o certificado é uma excelente credencial para aqueles que desejam estudar em universidades no exterior. Faculdades e instituições de ensino em diversos países, como Reino Unido, Estados Unidos, Canadá e Austrália, exigem ou recomendam uma certificação de proficiência em inglês. Ter o B1 Preliminary for Schools é um primeiro passo importante para avançar nos níveis de proficiência necessários ao ingresso em cursos internacionais.

A prática contínua dessas competências é essencial para que, em 2025, os alunos do Colégio ICJ estejam prontos para realizar o exame com confiança e sucesso, além de obter uma certificação que agrega valor à sua formação acadêmica e pessoal.

Portanto, além de preparar os alunos para situações reais de comunicação em inglês, o simulado e o exame oferecem benefícios duradouros, tanto no desenvolvimento intelectual quanto no futuro acadêmico e profissional.

 

 

English Day: Aprendizado, Diversão e o Novo Mascote do Inglês Bilíngue ICJ 2024!

No sábado, dia 05/10, aconteceu o English Day, com diversas atividades inspiradas nos jogos olímpicos. Entre as brincadeiras, tivemos o Olympic Memory, um jogo de memória com temas relacionados aos jogos olímpicos; o Crazy Race, uma corrida divertida em que os participantes corriam segurando uma faixa, em uma competição entre meninos e meninas; e o Scavenger Hunt, que funcionava como uma caça ao tesouro, onde alunos escolhidos corriam dos outros, em um formato semelhante ao jogo de pega-pega.

Também tivemos a Sessão Sports, com brincadeiras usando frisbee, e o Who Am I, em que a professora descrevia características de pessoas e aspectos dos jogos olímpicos em inglês, e os alunos precisavam tocar na foto correta para ganhar.

A importância de eventos como o English Day vai além da diversão. Esses momentos são essenciais para que os alunos coloquem em prática suas habilidades de fala e fluência em inglês em um ambiente descontraído e lúdico. Ao participarem de atividades totalmente em inglês, os estudantes treinam a comunicação de forma natural, o que fortalece a confiança na hora de se expressarem no idioma.

Todas as atividades foram realizadas em inglês, proporcionando uma oportunidade valiosa para os alunos praticarem a fala, reforçarem o vocabulário aprendido em sala de aula e melhorarem sua fluência.

Além das atividades, tivemos o anúncio do Mascote do Inglês Bilíngue ICJ 2024. As votações ocorreram por meio de um formulário, e a grande vencedora foi a aluna Catarina, do 4º ano A, que ganhou uma caixa de som portátil! O mascote escolhido para o Inglês Bilíngue ICJ 2024 é o Magical Bunny!

Colégio ICJ Sedia o Torneio Brasil de Robótica 2024 e Recebe Homenagem Especial

No dia 21 de setembro de 2024, o Colégio ICJ foi palco de uma edição do Torneio Brasil de Robótica (TBR). Além de promover a integração de 29 equipes, incluindo as próprias equipes do colégio, The Life Project Jr 2, The Life e Sustentable, o evento destacou-se como um marco importante para a instituição. Sediar um torneio dessa magnitude reforça o compromisso do ICJ com a inovação, ciência e tecnologia, além de proporcionar um ambiente educativo enriquecedor para seus alunos e para as equipes participantes.

Para o Colégio ICJ, sediar o Torneio Brasil de Robótica representou não apenas uma oportunidade de incentivar o desenvolvimento científico e tecnológico entre os alunos, mas também de fortalecer sua conexão com a comunidade educacional e tecnológica. O evento atraiu equipes de diferentes cidades, como Lagoa Santa e Ibirité, promovendo o intercâmbio de experiências e saberes entre jovens apaixonados por robótica. Esse tipo de evento reforça os valores do ICJ em oferecer uma educação completa, que vai além da sala de aula e prepara os alunos para os desafios do futuro.

O impacto de sediar o TBR foi tão positivo que o próprio Torneio Brasil de Robótica agradeceu publicamente no evento ao Colégio ICJ pela organização e hospitalidade. Como forma de reconhecimento, o colégio foi agraciado com um troféu especial, simbolizando a importância e o sucesso da parceria. Esse gesto foi motivo de grande orgulho para toda a equipe do ICJ, reafirmando o compromisso da escola com eventos que promovem a educação de qualidade e a inovação.

Além das premiações tradicionais para as equipes vencedoras, o espírito de colaboração e participação também foi celebrado. Todas as equipes participantes receberam medalhas de participação, uma forma de reconhecer o esforço, a dedicação e o entusiasmo de cada aluno envolvido. Esse gesto destacou o verdadeiro propósito do torneio: incentivar a curiosidade científica e o trabalho em equipe, independentemente dos resultados finais.

Resultados e Premiação

As premiações por categoria foram:

  • Middle 1:
    • 1º lugar: LEGOTECH
    • 2º lugar: STREETBOTS
    • 3º lugar: ECARJR
  • Middle 2:
    • 1º lugar: MILAGRIES
    • 2º lugar: SMART MINDS
    • 3º lugar: OLYMPIOS
  • High:
    • 1º lugar: ERA2-D2
    • 2º lugar: TROPA MEC
    • 3º lugar: ATENA
  • Kids 2:
    • 1º lugar: BAYMAX

Classificação para a Etapa Nacional

Ao final do torneio, 15 equipes foram classificadas para a etapa nacional, que acontecerá em Vila Velha, Espírito Santo, em dezembro. O Colégio ICJ se destacou ao classificar sua equipe, The Life Project – Jr 2, para essa importante fase.

Sediar o Torneio Brasil de Robótica foi um marco para o Colégio ICJ, que reafirmou seu papel como uma instituição comprometida com a educação de qualidade e a inovação tecnológica. O troféu recebido em reconhecimento ao trabalho realizado e a entrega de medalhas de participação a todas as equipes reforçam o sucesso do evento, além de proporcionar aos alunos uma experiência inesquecível.