Piquenique saudável do 1º ano

Concluindo o tema “alimentação saudável”, trabalhado na disciplina de Ciências, as turmas de 1º ano realizaram um saboroso piquenique no dia 22/03, quinta-feira.

Os alunos se reuniram na Oficina de Ideias e compartilharam apetitosos lanches preparados pelas famílias. O piquenique contou com frutas, sucos naturais, espetinhos de frutas, sanduíches naturais, bolos de frutas e várias outras delícias.

A aula proporcionou às crianças adquirirem novos conceitos sobre a matéria, brincando e degustando de forma educativa e atraente, além de participarem ativamente do processo.

Foi um agradável momento de confraternização, diversão, aprendizado!

Confira as fotos: https://flic.kr/s/aHsm92fyKw

Abertura da Copa ICJ

Foi dada a largada para a Copa ICJ!

A Copa ICJ é um campeonato interno da escola que acontece durante as aulas de Educação Física nos anos de Copa do Mundo. Contempla as modalidades de futsal feminino e masculino, sendo que cada turma representa um país.

No dia 21/03, o evento de abertura da Copa agitou os alunos dos turnos da manhã e tarde, que se reuniram no pátio com camisas das cores do país representado, bandeiras, balões e pompons nessas mesmas tonalidades.

A abertura contou ainda com o desfile das turmas e apresentações dos alunos que participam das aulas de dança e de circo da Escola de Esportes e Arte ICJ.

O objetivo da Copa ICJ consiste em promover a integração do corpo docente, administrativo e alunos, através de competições sadias em momentos de descontração, alegria e união.

A partir de agora é bola no pé e o lápis na mão!

 

Confira as fotos e vídeos!

 

Hora Cívica Ensino Médio

Com intuito de promover o civismo, recuperando a lembrança e sentimentos pátrios dos alunos, o Colégio ICJ promove semestralmente a Hora Cívica.

Para o Ensino Médio, a Hora Cívica deste semestre abordou uma temática especial; a mulher. Na ocasião foi feita uma homenagem ao “mês das mulheres”, reforçando a ideia de que não precisa existir uma data especial para que se possa prestigiar suas conquistas, competência e amor.

A aluna Gabriela Silva Medeiros, do 2º ano, fez a leitura de um comovente texto que marcou a todos que compareceram ao evento. Em sua fala, enalteceu o nome da vereadora Marielle Franco, que foi vítima de um cruel assassinato, transmitindo o anseio de que mulheres dedicadas, corajosas, determinadas, lutadoras e que não se calam diante das injustiças germinem cada vez mais pelo país.

Durante a Hora Cívica também foi realizada a entrega dos certificados de Aluno Destaque, programa do Colégio voltado para o Ensino Médio que promove a meritocracia. Anualmente, são distribuídas nove bolsas de até 90% de desconto nas mensalidades escolares para alunos que se dedicam a alcançar um bom desempenho escolar.

Os contemplados deste ano foram:

  • 1º ano

Júlia Mérice – 1º lugar

Lucca Souza – 2º lugar

Aurora Costa – 3º lugar

  • 2º ano

Alice Parreiras – 1º lugar

Isadora Reis – 2º lugar

Maria Clara Araújo – 3º lugar

  • 3º ano

Valéria Lamounier – 1º lugar

Isabela Carolina – 2º lugar

Henrique Pereira – 3º lugar

Os familiares dos alunos compareceram ao evento e puderam compartilhar esse momento no qual celebraram, com muita alegria, uma grande conquista!

Confia a galeria de fotos: https://flic.kr/s/aHsm8DQMYE

6º ano visita o Retiro das Rosas

No dia 16/03, as turmas do 6º ano fizeram uma visita técnica à fazenda Retiro das Rosas, situada em Cachoeira do Campo, como parte do Projeto Integração. O objetivo foi proporcionar aos alunos um momento de aprendizado e socialização, além de possibilitar que compartilhassem desafios e superações.

A partir de uma proposta interdisciplinar, o projeto envolveu os conteúdos ministrados em Geografia, Ciências, Matemática, Formação Humana e Educação Física. Por meio de atividades e reflexões, os estudantes puderam aprender in loco sobre agropecuária, agricultura, ordenha, laticínios e muito mais!

Também foram conduzidas atividades pela equipe ICJ utilizando a infraestrutura de lazer do local, como piscina, salão de jogos e quadras poliesportivas.

Para a aluna Júlia de Faria a experiência foi bem produtiva. A estudante afirma que aprendeu coisas que nunca imaginou: como é feita a ração dos bovinos e suínos, as técnicas mais utilizadas na agricultura familiar, o processo de preparo do queijo e do doce de leite. Segundo ela “foi a melhor excursão que a escola ofereceu”!

Maria Gabriela também gostou muito da visita. “Eu adorei o Retiro das Rosas porque eu aprendi várias coisas novas sobre os animais, a horta, o pomar e também me diverti bastante com os meus amigos”, relata.

Assim, o projeto conseguiu promover o conhecimento associado a um momento de lazer e contato com a natureza!

Confira a galeria de fotos: https://flic.kr/s/aHskuRV8x2

Trilha da Matemática

No ICJ, o lúdico está inserido no cotidiano das disciplinas de diferentes maneiras. Isso porque o Colégio acredita que a estimulação das diversas áreas do saber deve ser aliada aos interesses naturais da criança, como o brincar.

As aulas de Matemática do 1º ano realizadas na quarta-feira, dia 14/03, reforçaram esse modelo. As professoras desenvolveram com os alunos uma dinâmica que aliou a brincadeira ao conhecimento: o jogo da trilha.

A atividade teve o intuito de ilustrar o conteúdo que está sendo ministrado em sala, antecessor e sucessor, e ainda contemplou o raciocínio de situações que envolveram adição simples.

Foi uma aula divertida que proporcionou às crianças uma aprendizagem significativa!

Aula de música no ICJ

A Escola de Esportes e Arte ICJ oferece aulas de música instrumental, através de uma parceria com a Oficina da Música Maestro Thim Brazil.

De cunho inovador com uma metodologia diferente da convencional, as aulas são ministradas de maneira lúdica e prazerosa, propiciando um aprendizado prático, rápido e fácil, sem deixar de lado as normas técnicas que norteiam o ensino da música no Brasil. A princípio, o aluno não precisa do instrumento, pois o professor empresta durante as atividades.

Thim relata que vê na música a real possibilidade de transformar vidas, levando a todos uma nova maneira de expressar sentimentos e emoções, além de funcionar de maneira concreta no processo de inclusão social.

As aulas acontecem às segundas e quartas no final do turno da manhã e terças e quintas após as aulas da tarde. Não fique de fora!

3º ano faz passeio pelo bairro

Na quarta-feira, dia 28/02, as turmas do 3º ano do Ensino Fundamental realizaram um passeio pelos arredores da escola.

A atividade aconteceu durante a aula de Geografia e teve como objetivo complementar os estudos sobre os bairros, com suas vias, sinalizações, residências, indústrias e comércios.

Com o passeio, as crianças identificaram as ruas que formam o quarteirão, os tipos de construção existentes, o fluxo de veículos e pessoas, como está a conservação do entorno, além de compreenderem o significado das placas de trânsito e a importância de haver um semáforo na frente do Colégio.

Assim, as professoras puderam trabalhar a observação e a percepção das crianças acerca do bairro de forma muito produtiva!

Confira as fotos: https://flic.kr/s/aHsmfne1YJ

Projeto Diário de Bordo

Em 2017, o professor de História do Colégio ICJ, Frederico Silva, desenvolveu com as turmas de 8º ano o inovador projeto “Diário de Bordo”.

A ideia era discutir com os alunos a natureza da produção historiográfica e propor que eles contassem suas próprias vivências. A novidade é que o diário no qual registrariam seus relatos seria diferente, um diário web.

Para confeccioná-lo, Frederico ensinou às turmas um pouco de programação unindo a história às tecnologias computacionais.

No final do ano, foram criadas páginas com narrações e imagens de algumas atividades do Colégio, como a viagem a Petrópolis, a Festa Junina, a Mostra Científica e Tecnológica, a visita técnica ao museu de morfologia da UFMG e a participação do time de Handebol feminino do ICJ nos Jogos Escolares de Belo Horizonte.

Assim, os alunos se tornaram protagonistas de suas histórias e produtores de tecnologia.

As páginas foram ao ar hoje, dia 02/03. Para visualizá-las, acesse:

8ºA

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8A/8A-AACCLR/

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8A/8A-ACILMP/

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8A/8A-AHILMS/

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8A/8A-APLLRR/

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8A/8A-CFGLPS/

 

8ºB

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8B/8B-AMMKS/

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8B/8B-CCACLE/

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8B/8B-FGJLLT/

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8B/8B-GBILAJM/

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8B/8B-YMGVA/

Reuniões Pedagógicas

Entre os dias 17 e 28/02, foram realizadas as reuniões pedagógicas com pais de alunos novatos e veteranos de todos os segmentos do Colégio.

Esse foi um importante momento no qual escola e família puderam alinhar as informações e expectativas para o ano de 2018.

Na ocasião, as Diretoras de Ensino e Pedagógica, Christina Fabel e Aparecida Nicolai, abordaram os diferenciais pedagógicos do Colégio, os serviços adicionais, programas de descontos e as novidades para 2018, como o Pense Matemática e avanço da Educação Bilíngue.

As coordenadoras e alguns professores também tiveram espaço e explicaram o projeto pedagógico para cada ano, bem como a proposta das disciplinas, com seus cronogramas, projetos e atividades.

Para instruir acerca do uso, das diferenças e funcionalidades do aplicativo e portal do Colégio, a Gestora de Relações Institucionais do ICJ, Daniela Pérez, participou de algumas reuniões e abordou, ainda, os seguros ofertados pelo ICJ.

As responsáveis pela Bem Nutrido, Juliana Abrahão e Nakita Agostini, encerraram as falas apresentando o novo formato de Cantina implantado e as inovações que estão trazendo para o Colégio.

Ao final, a equipe do ICJ forneceu os devidos esclarecimentos às questões levantadas pelos pais, possibilitando um relevante diálogo.

A Direção do Colégio aproveita a oportunidade para agradecer a presença de todos e reafirmar o compromisso em promover a educação com amor, prezando sempre por implantar propostas inovadoras conectadas a um consolidado projeto pedagógico.