No dia 13/09, a gestora de RH do Colégio ICJ, Claudia Abreu, concedeu uma entrevista ao programa Boa Tarde, da Rádio Itatiaia, com a temática “Emprego em época de crise”.
https://soundcloud.com/col-gio-icj/emprego-em-epoca-de-crise-radio-itatiaia
No dia 13/09, a gestora de RH do Colégio ICJ, Claudia Abreu, concedeu uma entrevista ao programa Boa Tarde, da Rádio Itatiaia, com a temática “Emprego em época de crise”.
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Em comemoração ao Dia das Crianças, no dia 20/10, o ICJ preparou uma série de atividades para os alunos do 1º ao 5º ano.
Para começar a brincadeira, as turmas do Fundamental I participaram de um circuito de brinquedos infláveis, que contou com cama elástica, tobogã, pula-pula e montanha de alpinismo.
Os alunos também aproveitaram o calor para se refrescarem em divertidas partidas de futebol de sabão.
E o lanche não poderia ser mais especial: pipoca, suco, cachorro-quente e picolé!
Sem dúvidas, a programação especial do Colégio agitou o dia das crianças!!!
Confira a galeria de fotos: https://flic.kr/s/aHsm7C5N33
No mês de outubro, as turmas de 5º e 6º ano tiveram um contato inicial com a plataforma Pense Matemática, que será adotada pelo ICJ em 2018 dentro da disciplina de Matemática. Com isso, os alunos puderam experimentar algumas das propostas do programa, possibilitando a adequação do mesmo à realidade da escola a partir da sequência dialética e das habilidades desenvolvidas no Colégio.
Durante a aula, os estudantes acessaram a plataforma do Pense Matemática, via web, com senhas que permitem identificar cada usuário e exibir conteúdos exclusivos para seus perfis. Dessa forma, puderam realizar atividades personalizadas por ano de escolaridade com questões distintas para os diferentes acessos.
Na área denominada “Academia”, se depararam com conteúdos de referência e sequências de atividades apresentadas de modo adaptativo. Nessa área, o programa identifica os erros de cada aluno e apresenta novas questões relacionadas às dificuldades diagnosticadas. Com esse sistema adaptativo, o Pense Matemática respeita o ritmo de aprendizado e propõe trajetórias diferentes para cada aluno.
Já na “Arena”, os estudantes puderam realizar desafios virtuais, inseridos em um ambiente saudável e estimulante.
É importante destacar que os professores possuem áreas de acesso nas quais podem obter relatórios de uso das atividades realizadas pelos alunos, possibilitando que façam intervenções mais assertivas para auxiliar o desenvolvimento na disciplina.
Com essa aula experimental, os alunos iniciaram uma trajetória que tornará o aprendizado da Matemática um processo encantador e envolvente!
Confira a galeria de fotos: https://flic.kr/s/aHsm4C2ywy
No dia 17/10, o jornal Estado de Minas publicou o artigo “Ginástica para o cérebro”, escrito pela Diretora Pedagógica do Colégio ICJ, Christina Fabel.
No dia 06 de outubro, em comemoração ao Dia das Crianças, alunos de 1º ao 5º ano participaram de um animado Show de Talentos no ICJ.
Reunidas na quadra do Colégio, as crianças puderam realizar performances individuais, em dupla e em grupo.
Aqueles que demonstraram interesse em expressar suas habilidades, se apresentaram para os colegas cantando, tocando instrumentos, dançando, atuando e fazendo mágicas!
Os ensaios foram por conta dos próprios alunos, que mostraram muita dedicação e deram um show de criatividade!
A agitação contagiou até mesmo as professoras, que acabaram entrando na brincadeira!
Confira a galeria de fotos: https://flic.kr/s/aHsm6fcFm9
A equipe ICJ busca estar sempre antenada às novidades no âmbito escolar para atuar de maneira cada vez mais assertiva!
Para isso, os colaboradores do Colégio estão constantemente participando de eventos educacionais relevantes com o intuito de se atualizarem acerca dos avanços na área.
No dia 06 de outubro, a Coordenadora da Educação Infantil, Edith Zandona, e as professoras de Inglês Mrs. Lelê, Miss Jéssica e Teachear Ludmila participaram do workshop “Sua Escola Bilíngue”, promovido pela Cultura Inglesa. O evento, que consistiu em uma assessoria Pedagógica para Programas Bilíngues, abordou a implantação do sistema bilíngue nas escolas e contou com a apresentação de profissionais e empresas de renome.
Dessa forma, a proposta de Educação Bilíngue ICJ vem se consolidando e os profissionais do Colégio aprimorando suas performances!
É o ICJ trazendo o que há de melhor e mais inovador para os alunos!!!
No dia 19/09, a professora de Matemática do ICJ, Renata Marques, participou do quadro “10 dicas sobre” no programa “De tudo um pouco”, da Rede Super, e contou um pouco sobre como se dar bem na disciplina.
O Enem é uma preocupação constante de alunos do Ensino Médio, principalmente no que diz respeito à Matemática, que tem um peso considerável na prova. Mas, quem pensa que a avaliação enfatiza os assuntos ensinados no Ensino Médio pode rever seus conceitos. Segundo um levantamento do SAS Plataforma de Educação, divulgado em reportagem do dia 27/09*, 75% das questões cobradas em Matemática são assuntos que os estudantes aprenderam durante o Ensino Fundamental.
Isso se deve ao perfil do Enem, que tem a proposta de estimular a resolução de problemas do dia a dia. A prova traz o que é mais próximo da realidade do aluno, objetivando que ele aplique as competências e habilidades do cotidiano para solucionar as questões da avaliação.
E para auxiliar que os alunos estejam alinhados a essas exigências, o programa Pense Matemática será um grande aliado do ICJ no ano de 2018. A plataforma aderida pelo Colégio tem a proposta de trabalhar com situações-problema do dia a dia, contemplando os conteúdos ensinados no Ensino Fundamental.
O programa parte do pressuposto que a Matemática é muito mais do que uma disciplina escolar, ela permeia todo o cotidiano. Inclusive, uma das áreas do programa é integrada por dinâmicas de aulas que relacionam a Matemática a temáticas pertencentes a diferentes campos, dentre eles a natureza, o trabalho, a cultura e as artes, os lugares e construções, as tecnologias e a Matemática dentro da própria Matemática.
Dessa forma, os estudantes desenvolvem o senso numérico, a fluência matemática, a resolução de problemas e a investigação matemática, possibilitando que compreendam e absorvam melhor o conteúdo do Ensino Fundamental e se sobressaiam na prova do Enem!
* Confira a reportagem http://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/enem-75-dos-assuntos-de-matematica-sao-do-ensino-fundamental/
No primeiro semestre de 2017, a turminha do Maternal II desenvolveu o projeto “Amigos do Fundo do Mar”, no qual estudaram as características da baleia. Dando continuidade à proposta, estão aprendendo agora sobre outros animais aquáticos, os amiguinhos da baleia. Com o intuito de complementar o projeto, no dia 29 de setembro, os alunos realizaram uma visita a exposição “No Mundo das Águas”, uma das mais completas do mundo subaquático do Brasil, sendo a única da região metropolitana de Belo Horizonte com aquários marinhos.
Os alunos puderam conhecer mais de 120 espécies de animais aquáticos, incluindo Tubarões, Moreias e invertebrados, dispostos em 14 aquários de água-doce, 22 aquários marinhos, um lago de carpas e 2 aquaterrários, além de peças de naufrágios, esqueletos de corais e conchas de todo o mundo.
As crianças se encantaram com o espaço e vivenciaram momentos únicos de lazer e conhecimento!
Confira a galeria de fotos: https://flic.kr/s/aHsm6ABGaD
No sábado, dia 14/10, o Estado de Minas publicou um artigo assinado pelo professor de História do ICJ, Frederico Silva, intitulado “Jovens com DNA digital”.